計(jì)劃規(guī)劃范文：中學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)方案是由范文詞典為您精心收集，希望這篇中學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)方案范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是中學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)方案的正文：

一、指導(dǎo)思想
以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以中共中央宣傳部、教育部辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于組織開展2008年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》精神為基本依據(jù)，根據(jù)青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持活動(dòng)育人，在學(xué)生中大力開展愛國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育和創(chuàng)新精神的教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
二、實(shí)施原則
1、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。
2、分層教育的原則。
3、學(xué)生主體性原則。
4、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。
5、學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合的原則。
三、實(shí)施組織機(jī)構(gòu)
成立“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，韓玉俊擔(dān)任組長(zhǎng)，孟慶偉副組長(zhǎng)，政教處人員、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任、家長(zhǎng)代表等為小組成員。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、愛國(guó)主義是民族精神的核心。高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟，倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一、民心凝聚的思想和精神，堅(jiān)決反對(duì)任何形式的分裂民族和國(guó)家的思想和言行，堅(jiān)決反對(duì)一切損害國(guó)家和民族尊嚴(yán)和利益的行為。熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。
2、中華民族傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育。學(xué)習(xí)和了解中華民族輝煌燦爛的文化和悠久的歷史，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。了解重大歷史事件和著名歷史人物，弘揚(yáng)民族氣節(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨是民族精神的繼承者和創(chuàng)造者，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的革命樂(lè)觀主義精神和迎難而上、不怕犧牲的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、愛黨、愛人民、愛社會(huì)主義的情感。
3、進(jìn)行創(chuàng)新精神的教育。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，國(guó)家的未來(lái)寄托在敢于創(chuàng)新的青年身上。中華民族是一個(gè)善于創(chuàng)造的民族，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的中華文明，現(xiàn)在我們又在進(jìn)行中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)；中華民族也是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族，兼容并蓄，博采眾長(zhǎng)，為我所用。中學(xué)生應(yīng)該富于創(chuàng)造，善于學(xué)習(xí)。
五、具體活動(dòng)安排
1、國(guó)防教育。開學(xué)初，對(duì)初一新生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勤勞勇敢、嚴(yán)守紀(jì)律的精神，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，會(huì)唱革命歌曲。
2、入學(xué)教育。第一，學(xué)習(xí)新頒《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；第二，印發(fā)并學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育的實(shí)施意見；第三，加強(qiáng)中學(xué)生誠(chéng)信教育；第四，棗莊四十四中學(xué)行為規(guī)范和校紀(jì)班規(guī)的學(xué)習(xí)。
3、年級(jí)組織大型主體性德育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征，分年級(jí)、分專題組織大型德育活動(dòng)，加強(qiáng)德育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，要求全年級(jí)同學(xué)全部參與。
4、利用讀報(bào)課、班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信、戒奢節(jié)儉、防微杜漸、三省吾身、豁達(dá)大度、革命優(yōu)秀傳統(tǒng)（長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、井崗山精神）等內(nèi)容的教育。以學(xué)生組織為主，體現(xiàn)學(xué)生的主體性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，班主任老師進(jìn)行指導(dǎo)。
5、利用重大節(jié)假日時(shí)間，如春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運(yùn)動(dòng)”等重要事件紀(jì)念日，偉人誕辰紀(jì)念日，“9月10日教師節(jié)”、“9月20日公民道德宣傳日”、“9月9日老人節(jié)”、“父親節(jié)”和“母親節(jié)”等重要節(jié)日，進(jìn)行專項(xiàng)主題教育活動(dòng)。
6、每周星期一舉行升國(guó)旗儀式，舉行國(guó)旗下講話。每個(gè)學(xué)生必須會(huì)唱國(guó)歌，自覺愛護(hù)國(guó)旗和國(guó)徽。
六、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持學(xué)生的全員參與，并積極要求學(xué)生自己設(shè)計(jì)和組織，堅(jiān)持德育活動(dòng)的實(shí)效性。
2、切實(shí)加強(qiáng)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織。
3、建立“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”制度，確立每年9月為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，集中宣傳、開展教育活動(dòng)。
4、把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育教學(xué)計(jì)劃，并作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，學(xué)校安排專門的德育時(shí)間，在時(shí)間上確保活動(dòng)的順利開展。
5、活動(dòng)開展的場(chǎng)所和設(shè)施有保障，并有一定的專門人員負(fù)責(zé)管理。
6、建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于開展好、有實(shí)效的活動(dòng)要在全校范圍內(nèi)大力宣傳和表?yè)P(yáng)，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行有效的推廣。

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