心得體會范文：教師“嚴以修身”專題學習體會是由范文詞典為您精心收集，希望這篇教師“嚴以修身”專題學習體會范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是教師“嚴以修身”專題學習體會的正文：

教師“嚴以修身”專題學習體會

2014年3月9日，習近平總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，在關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”講話?！皣酪孕奚怼弊鳛椤叭龂廊龑崱钡牡谝痪湓?，可見習總書記對其的重視和強調程度。下面我將粗淺的談一下自己對于“嚴以修身”這一點要求的學習體會。

儒家《禮記·大學》中就有“修身齊家治國平天下”、“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”。何謂修身？就是要修養身心。在習總書記的“三嚴三實”中，嚴以修身則具體是指加強黨性修養，堅定理想信念，提高道德修養，自覺遠離低級趣味。通俗點來說，我覺得可以從以下兩個方面來做到嚴以修身：

第一是要加強學習，用書香養浩然之氣。一方面，作為一名黨員同志，首先我們必須要堅定不移地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，不斷夯實自己的理論知識基礎，加強黨性修養，堅定理想信念；其次要能在自己所帶班級中積極宣傳中國共產黨精神并加強教育培養，不斷提高學生的思想覺悟，堅定他們的共產主義理想信念和追求，督促他們樹立正確的社會觀、人生觀和價值觀，積極推進班級的黨員發展工作，以增強黨組織血液、壯大黨員隊伍、提高黨組織活力。另一方面，作為一名學生就業工作人員，我必須不斷加強并更新自己關于就業形勢、就業政策和就業指導等方面的知識?！熬蜆I是民生問題，也是世界性難題”，目前大學生就業形勢不容樂觀，這就更加要求從事就業指導工作者的我與時俱進，加強學習，引導學生制定好恰當的職業規劃和良好的求職動機，幫助其端正擇業心態，解除就業焦慮，并擔任好連接企業和學生之間的橋梁這一角色。嚴以修身，就應該時刻保持努力學習的勁頭，在工作中學習，在實踐中學習，在學習中不斷提高自己的認知能力、綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力，為更好的服務廣大學生而努力，以在工作崗位上發揚好的工作優勢并創造出新的成績。

第二是要提升涵養，非寧靜無以致遠。嚴以修身，要能提高道德修養，認真踐行以馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以社會主義榮辱觀為基本內容的社會主義核心價值體系，以此不斷提高自身的道德境界和高尚情操，帶頭做到文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善。此外，嚴以修身，亦要能做“一個脫離了低級趣味的人”。大千世界，蕓蕓眾生，不少人為了蠅頭小利爭得頭破血流，不少人為了一紙虛名叫喊得身嘶力竭，不少人野心勃勃四處明爭暗斗，以上這些人基本都活得很累并且終將一事無成；用寧靜淡泊的心態對待生活，并且在自得其樂的人生中不斷提升自身修養和道德境界，我們能從看似平淡的日常中收獲更多。學史可以看成敗、鑒得失、知興替；學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非，我們廣大黨員同志要能努力陶冶情操、提升涵養、培養高尚的生活情趣；尤其作為為學生服務的工作者，更要能守得住清貧、耐得住性子、穩得了心神、經得起考驗。放大了來說，我們所處的這個社會中的所有工作都是很鍛煉人的，關鍵是心態不要浮躁，要能在不斷的學習中提升涵養和素質。

做事先做人，做人先修身。嚴以修身就是要能嚴格要求自己三省吾身，在日常中加強學習，在學習中不斷進步；見賢思齊，樹立好價值坐標，守住風清氣正的精神家園；學而信、學而用、學而行，做政治上的明白人，做工作中的實干者。

心得體會范文：教師“嚴以修身”專題學習體會版權歸作者所有,轉載請注明出處!