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　　一、共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求我班把爭創“先進班集體”作為本班的學年目標，從實際出發，指定班級總體規劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手前進。

　　二、高度的政治氛圍。班級成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律。

　　三、濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態度端正；遵守學習紀律，熱愛所學習的專業并圓滿完成各科學習任務；注重是環節能力素質的培養。發揚“團結、獻身、求是、創新”的優良學風。

　　四、較強的集體注意觀念。集體注意是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感；要樹立以集體注意為核心的價值觀。

　　五、較強紀律觀念。班級成員能用《南京理工大學本科生暫行條例》及學校的其他各項規章制度嚴格規范自己的行為。

　　六、生動活潑、豐富多彩的課外活動。班級能夠適合青年學生特點，充分發揮每個同學的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，做到“寓教于學，寓教于樂”，達到既鍛煉學生能力有提高素質的目的。

　　七、堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一直，密切聯系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。

　　班長副班長職責：

　　1.對班級工作全面那負責。

　　2.配合團支部書記抓好班級政治學習和學生思想工作。

　　3.負責指定班級工作計劃，并負責督促、實施、考核。

　　4.主持處理班級日常工作：分析、研究和處理同學中的問題，并定期向輔導員匯報工作：對突發事件應即使處理。

　　5.主持召開全班大會，布置、總結工作，表揚好人好事，批評不良行為：定期召開民主生活會。

　　6.協調好各委員之間工作，在輔導員指導下搞好學生學年鑒定、綜合素質測評、三好學生、獎學金的評比工作。

　　團支部書記責任

　　1.負責制定本班團的工作計劃。

　　2.主持召開支部大會。

　　3.認真組織團員學習黨的路線、方針、政策；傳達貫徹上級黨團組織的決議和指示。

　　4.經常向黨組織、團總支匯報工作，反映情況。

　　5.經常注意團員、青年德、智、體三方面情況，了解他們反對思想動態，關心他們的學習、工作情況。

　　組織委員職責

　　1.了解團員的思想動態，即使向支委會匯報，配合其他委員做好團員的思想教育工作。

　　2.掌握團員的模范事件和遵守團的紀律的情況，做好考評工作，建議支委會予以表揚或批評。

　　3.負責支部會議記錄、團員管理、收繳團費，做好團員認輸統計，保管上級組織下發的文件等工作。

　　學習委員責任

　　1.負責全班同學的業務學習，協助班長著重抓好學風建設，定期向全班同胞同學的學習情況。

　　2.與任課老師保持經常聯系，組織各科課代表研究同學們學習上的問題

　　3.組織各種有有益于學習的活動，如學習經驗交流會、學習方法介紹等，幫助同學提高學習效率。

　　4.定期向輔導員匯報教學的情況并提出改進意見。

　　5.協助班長做好考勤工作。

　　生活委員責任

　　1.負責全班同學生活管理工作。

　　2.組織全班同學參加校、學院組織的衛生大掃除、公益勞動，搞好衛生檢查評比工作，創建文明班級。

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