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　　一、指導思想

　　在中心學校的領導下，狠抓學校管理，以促進教學質量進一步提高；加強內部管理，創設良好的師德師風和文明校風；落實安全管理，建設平安校園。齊抓共管，齊心協力，努力使學校各項工作在新的學期里更上新臺階，再創新輝煌。

　　二、主要目標

　　1、用科學發展觀指導學校教育改革與創新，明確學校發展的方向、思路和重點。強師德，練技能，促發展，全面提高師生素質。

　　2、以完善教師績效工資考核方案為契機，深化學校班子建設和教師專業發展，強化內功。

　　3、加強校本研究，個個參與，力爭人人有收獲，有提高。

　　三、主要工作

　　本學期，我們要做好兩件大事；第一件為：繼續開展“學規范、強師德、樹形象”主題教育活動，樹良好的教師形象，辦社會滿意學校；二是以抓教育教學質量為契機，要求教師強內功，練技能，認真組織一次參與面全，覆蓋面廣的課堂教學大演練活動，以達到相互學習共同提高的目的。

　　（一）加強教師隊伍建設

　　1、加強政治思想理論學習。組織好兩周一次的政治學習，重點學習有關加強師德建設的文件精神及優秀教師的感人事跡等。各老師除了要認真參加集中學習活動外，還必須加強自學，進一步理解教師這一職業的深刻內涵。恪守《中小學教師職業道德規范》，認真貫徹執行“八不準”規定。促進廣大教師轉變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質和職業道德水平，要求每位老師關心學校發展，樹立“校榮我榮”的主人翁精神。

　　2、積極開展師德教育主題活動。

　　學校黨支部、工會小組、教代會將圍繞本學年師德建設的重點結合學校實際，開展好問卷調查、個人師德承諾。嚴格師德考核評價制度。學校通過教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規范等方面的情況。師德測評結果將作為期末評優、評先的重要依據，并將納入績效工資考核之中。

　　（二）促進教師專業發展，加強課堂教學管理。

　　1、從春季開始，教導處要有計劃地組織教師參加課堂教學各環節基本功的學習，并對備課、上課、輔導和反思等環節分別進行督查，成績納入年度考核和績效工資考核。

　　2、加大課堂教學演練的力度。每位老師都要寫一篇好的教學設計，上一堂優質課，制定一個切實可行的培優輔差工作方案，展示一次學生作品。通過這“四個一”的教學演練活動，為教學研究打下堅實基礎。

　?。ㄈ┩晟乒ぷ骺荚u和校務公開工作

　　完善績效工資評價方案，確保各項評價科學、公正。我?？记?、工作量、班主任等考核實施一學期，我們要在原有基礎上不斷完善，達到以激勵全體老師的工作熱情的目的。

　　積極實施校務公開、民主理財、教代會等制度，健全民主合作的協調機制，充分發揮教師民主決策、民主管理、民主監督的作用，增強教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學校管理的主動性和積極性。

　?。ㄋ模┲匾晫W校安全工作，確保師生平安。

　　1、排查的校園安全隱患要一一徹底消除；隨時出現的隱患做到及時消除。

　　2、學校利用開學大課，班級利用班會等形式，對學生進行安全教育，提高學生安全防范意識，培養學生自我保護能力。

　　3、繼續做好甲流防控工作，使食堂和學生宿舍消毒常態化。“零報告制度”規范化。

　　4、加強學生路隊護送力度，做好相關記錄，確保學生高興上學平安回家。

　　5、從本期起，學校安全排查實行“周查月報制度”，學校一周一查安全隱患，每月3號向中心學校報告學校安全情況，特殊情況及時報告。

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