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　　新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質，加強對學生的養成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現將本學期班主任工作做如下計劃。

　　一、學生情況分析

　　四年級本學期共有學生71人，其中女生33人，男生38人。大部分學生較聰明，思維活躍，學習態度較端正，養成了良好的行為和學習習慣，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力，成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

　　二、本學期班級教育內容

　　1、養成教育：抓學生行為習慣的養成和學習習慣的養成，落實好《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。落實每天十個一分鐘活動。做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

　　2、主題教育活動：認真開好班隊會，對學生進行文明禮貌教育。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。

　　3、安全教育。安全教育常抓不懈。時時講安全，日日講安全，使安全意識深入學生心中，避免一切安全事故的發生。結合不同季節，進行不同的教育（夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等）。結合安全周，開展有關的教育活動。

　　4、做好班風建設工作。

　　選拔、培養和使用班干部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。實行班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養學生既能當領導，又能被領導的適應能力。

　　班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為，通過監督崗的匯報，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　5、做好家校聯系工作，全面提高教育教學質量。使家長明白：教育子女，家長負有重要的責任，尤其表現在家庭環境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識，從而與學校緊密合作，共同教育學生健康成長，提高學業成績。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習狀況，關注學生的心理成長，處理學生心理上可能發生的問題。

　　三、工作安排

　　三月份：

　　1、結合3月5日學雷鋒日“學雷鋒紀念日”，開展做文明學生活動，進行文明禮貌教育

　　2、結合三八婦女節，開展“我要媽媽露笑臉”系列活動。

　　3、更新班級板報：及時美化教室，更新主題板報：新學期、新氣象、新打算

　　4、開展“讀書”活動。

　　5、3月12日植樹節，開展美化環境、美化校園活動。

　　6、進行日常行規訓練。

　　四月份：

　　1、結合“清明節”，開展“學習先烈，繼承優秀傳統”和學習民族精神的教育。

　　2、中隊召開主題隊會，主題圍繞“兩綱”教育展開。

　　3、開展講革命故事，唱革命歌曲活動。

　　5、更新班級板報：愛國主義教育專刊。

　　6、開展運動會。

　　五月份：

　　1、結合五一勞動節，開展“勞動做光榮”教育活動

　　2、開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育活動。

　　3、更新班級板報：“我的六一我作主”。

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