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　　根據今年教研室和學校的工作要求，結合本教研組實際情況，制定本學期教研工作計劃。

　　一、指導思想

　　校本教研是一種以校為本的學習、工作、研究三位一體的學校活動和教師行為，本學期我校政治教研組將以新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線。引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質教育，營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養工作，使他們盡快熟悉業務，盡快成長，增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態度，虛心的師德品格，高效務實地開展工作，加強組內建設，團結一致，協調完成學校制定的教學目標。力爭使我校政治學科教學質量有一個質的提高。

　　二、主要工作要點，工作思路

　　本學期工作的重點是運用新課程理念武裝組內成員，依據學校工作思路與要求，展開教研活動，以研究政治高考與高三政治教學為中心；形成濃厚的學術討論氛圍，建設一個團結和諧，積極向上的教研組集體，爭創學科特色。不斷提高我校政治學科教學水平。

　　（一）、加強理論學習，用科學的理念指導工作

　　1、本學期將組織全體教師認真學習一些教育教學先進理論，認真領悟新理論的核心內容，并真正落實到我們的教育教學行為中去。

　　2、本學期將指導新教師認真分析近幾年的新課改地區高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考新課改條件下政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經濟生活，政治生活，生活與哲學，文化生化的教學內容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。

　　3、認真參加市教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開課，示范課。并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經驗。

　　（二）、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平

　　１、制定落實教研活動計劃（見教研組業務活動計劃）明確學期工作重點，集中精力抓好高中政治教學，特別是高三的政治教學，針對學校制定的高三教學目標，配合學校教育、教學管理，注重課堂即時效率，同時落實細節：

　　2、強化、細化考核要求，促進新教師不斷進行理論學習，自我反思，勤于總結，使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么，應該準備些什么?在理論學習，相互聽課，交流總結中不斷提高自己，以實現學校提出的"一年合格，兩年成熟，三年成為教學骨干"的奮斗目標。

　　①完善備課組工作，每周二次，常交流、多研究，特別是對高考信息的采集、研究分析。

　　②結合學校雙周測和月考制度，做好平時測試工作，高三每周一次常規考試，認真、及時批改，重點學生要面批；分析、總結，找出學生學習的薄弱點，查漏補缺。

　　③認真完成聽課計劃，每周聽兩節課。教研組長、備課組長每學期要起到帶頭作用。

　　3加強常規檢查和調研活動，本學期將建立政治教研組調研機制。我們將組織老教師，邀請學科分管領導，對新教師進行聽課，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步。

　　4重視老教師的傳，幫，帶和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導。把他們的經驗以講座的形式向全組老師特別是新教師做介紹。同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學習，借鑒。我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動。

　　（三）、強化課題研究，貫穿于教研組工作過程中

　　一個主導教研組的課題，往往決定著教研活動的方向，價值，深度和實效。本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質教育，深化學科發展的需要，有利于促進教師教學，科研水平和學科教學質量的全面提高。2、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實際水平(知識，經驗，研究能力等)、現有的教學相關條件以及有關材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標:三，必須有較大的開放性，使教研組成員都有自己的專長空間，教研組積極申報新一輪市級以上的課題。人人參與各級（省、市、縣級）科研課題的學習和研究，進一步加緊在教學實踐中的摸索，以期取得理論上的階段性成果。

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