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 科學發展觀，“第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。”其理論之高遠，眼光之寬闊，正是我們黨在執政過程中鍛煉成熟的體現，其理論體系關系到民族振興，人民安康。在深入學習的過程中，深切得感受到了科學發展觀帶給我們個人的思想指導和成長領悟：切實落實科學發展觀，才能更好地成長成才，才能更好地實現價值，才能更好地報效祖國。現總結如下：
一、學習收獲
 第一、科學發展觀指導我們的價值觀、世界觀，深入學習科學發展觀，就是我們的責任和使命
 科學發展觀是偉大的理論，體現了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現了毛澤東思想的理論與實踐相結合思想，體現了鄧**理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也體現了實踐“三個代表”重要思想的要求。但絕不是空乏的口號，是實實在在的，是跟我們每個人切身相關的。科學發展觀教會我們樹立正確的人生觀價值觀，指導我們做一個人格健全的人，做一個對社會有用的人。
 第二、深入學習科學發展觀，重在實踐，要此 資 料 HtTp://WwW.gerenjianli發揮黨員的模范帶頭作用
 科學發展觀是偉大的理論，但我們不能空談它，而是用它來指導我們的實踐。作為黨員，在群眾中間更應該身體力行，把理論運用到實踐中，發揮模范帶頭作用。根據我們村的實際和黨委的安排，首先就是應該完善自我，發展自我。同時，認真落實黨員聯系群眾制度，切實把科學發展觀理念宣傳到，實踐到。
 經過這幾次的學習研討，大家的認識得到了新提高，思想得到了新武裝，工作理清了新思路，達到了預期目的。我們要充分運用這幾次的學習成果，把深入學習實踐科學發展觀活動組織好，貫穿到底。

二、學習實踐科學發展觀需要把握的幾個問題

（一）學習實踐科學發展觀，必須要學以至用，善于結合，使科學發展觀學習落到實處
（二）學習實踐科學發展觀，必須轉變思想觀念，增強發展意識，搶抓發展機遇
（三）學習實踐科學發展觀，必須立足自身優勢，理清發展思路，突出發展主題，明確發展重點
（四）學習實踐科學發展觀，必須堅持全面協調可持續，堅持統籌兼顧，全面發展

（五）學習實踐科學發展觀，必須突出以人為本，做到發展依靠人民，發展為了人民，發展成果由人民共享
（六）學習實踐科學發展觀，必須明確發展目標，強化工作機制，狠抓工作落實
 我村嚴格按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總目標，突出學習實踐科學發展觀活動“轉變發展觀念、提升發展意識、破解發展難題、保持發展穩定”的主題。盡管我村在學習階段取得了一定成績，但與鄉黨委的要求還有一定差距：一是學習實踐活動效率有待進一步提高；二是學習深度上有待加強。在今后的工作中，我村堅持按照兩手抓、兩不誤、兩促進的要求，繼續強化學習，及早謀劃好第二階段的學習實踐任務，制定有力措施，進一步推動學習實踐活動向縱深開展。

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