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計劃規(guī)劃

義務教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃

分類: 計劃規(guī)劃 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 12-20

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7

義務教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃

(2010—2012年)

  根據《吉林省2010—2012年推進義務教育均衡發(fā)展實施方案》(吉政辦發(fā)[2010]8號)和《吉林省義務教育學校辦學基本標準》(吉教發(fā)[2010]9號)。結合我校教育實際,為縮小辦學水平的差距,推進義務教育均衡發(fā)展,促進教育公平,切實保障全鎮(zhèn)適齡兒童接受公平的義務教育,建成教育強鎮(zhèn),特制定本規(guī)劃。

一、學校基本情況

王府鎮(zhèn)蒙古族小學現(xiàn)有中心校1所,村級小學8所,在校學生總計1516人,教學班73個,教師總數(shù)165人。有市級示范園1所,有5個班,幼兒教師10人。現(xiàn)有180名幼兒接受幼兒教育,全鎮(zhèn)村小學前班8個,有教師8名,學生74名。一級教師77人,二級教師87人,三級教師1人。省、市、縣骨干教師33人,市、縣教學標兵、能手、新秀13人。

二、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,以辦好每一所學校,保障學生公平接受義務教育權利為宗旨,均衡配置經費、設施、設備、師資等辦學資源;以加強教師隊伍建設為根本,以加快標準化建設為載體,強化學校內部管理,全面推進素質教育;以實現(xiàn)鎮(zhèn)內各村小義務教育初步均衡為目標,縮小區(qū)域內學校之間辦學水平的差距,提高義務教育整體辦學水平和教育質量,努力辦好讓人民滿意的教育。

三、工作目標

  1.到2012年鎮(zhèn)內一所中心校和八所村小達到吉林省義務教育學校辦學基本標準,基本實現(xiàn)鎮(zhèn)內義務教育初步均衡。

2.實現(xiàn)鎮(zhèn)內學校間校園校舍、儀器設備、圖書、公用經費、師資隊伍和教育教學管理等均衡發(fā)展,基本解決本鎮(zhèn)內的擇校問題和大班額問題。

   3.堅持內涵發(fā)展,強化質量意識,將學生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點。以提高質量為目的,努力縮小學校間教育質量差距。

4.健全保障義務教育均衡發(fā)展經費投入、設施設備改善、教師補充、教師交流、教師教育、教學研究、教育科研等方面制度。建立推進義務教育均衡發(fā)展考評體系。

   四、主要任務

  (一)2010年工作任務

   中心校、阿拉嘎、腰大洼三所學校達到吉林省義務教育學校辦學基本標準,要完成以下工作任務:

 1.學校設置。實現(xiàn)學校布局基本合理,全鎮(zhèn)各校學生能就近入學。

(1)中心校、外五家、腰大洼、三岔溝、青山五所學校走讀學生上學途中單程步行時間,低年級超過30分鐘,高年級超過45分鐘。2010年五所學校走讀學生單程時間達到規(guī)定要求。

(2)班數(shù)班額。中心校25個班,4個班超班額,現(xiàn)在最大班額51人,按要求超額6人。在2010年10月份新教學樓建成后班額控制在45人以下。目前,8所村小班數(shù)班額全部附合要求。

2. 校園校舍。

  中心校新建教學樓9000平方米,腰大洼、二龍山、阿拉嘎三所村小均新建校舍540平方米。使四所學校校園校舍符合國家相關的建設標準,校舍達到重點設防類抗震設防標準,符合防災避險安全要求。實現(xiàn)教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積(不含學生宿舍)不低于5.2平方米。

  3. 裝備條件

  (1)學生課桌椅。中心校購置1038套,腰大洼購置45套,達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再購置部分常用教學設備,并滿足實際教學需要。

  (2)科學實驗室裝備。中心校購置8340件,需資金176491.9元。阿拉嘎購置5106件,需資金109091.4元。腰大洼購置5109件,需資金110762元。其它學科教學儀器設備也要適當配置,才能基本滿足實際需要。

  (3)藏書,中心校購進圖書1.1萬冊,需資金129580元。

  (4)音像資料、電子讀物。中心校、腰大洼、阿拉嘎要適當配置音像資料、電子讀物,才能基本滿足實際需要。

  (5)計算機網絡裝備:中心校購置微機25臺,腰大洼購置微機15臺,阿拉嘎購置微機15臺。

   4 .師資隊伍

  (1)按照《吉林省人民政府辦公廳關于轉發(fā)吉林省普通中小學教職工編制核定深化改革實施意見的通知》(吉政辦發(fā)〔2004〕65號)規(guī)定,全鎮(zhèn)共缺編42人。中心校缺編35人。通過吸收特崗教師8人,村小調入,或爭取師范院校畢業(yè)生等方式,滿足了教育教學和教師離崗進修的需要。

  (2)能按要求配齊學校領導,領導成員的年齡、專業(yè)結構合理,分工職責明確。

  (3)教師取得相應教師資格。通過培訓2名教師將取得小學教師資格。教師專業(yè)技術職務結構基本合理。

  (4)實行教職工工作考核制度,完善教職工激勵機制。

  (5)保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于24學時(中心校縣級以上培訓)。

   5. 辦學經費

  (1)教職工工資按照省有關規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。

  (2)嚴格執(zhí)行收費規(guī)定,收費公示制度健全,無亂收費現(xiàn)象。

6 .教育教學管理

(1)推動義務教育學校堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,加強和改進德育工作,深化課程改革,建設學校特色文化。重視基礎知識、基本技能教學,注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間(包括自習)不超過6小時。

  (2)實行校長負責制,健全了教職工(代表)大會制度,實行民主管理。制定學校章程,建立健全制度體系,實現(xiàn)規(guī)范管理。

  (3)規(guī)范辦學行為,切實減輕學生過重課業(yè)負擔。營造良好的社會環(huán)境,建立有利于素質教育實施的評價機制,糾正片面追求升學率的傾向。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度,按照規(guī)定時間就近免試入學。

(4)健全學生輟學情況報告制度,學生達到零輟學。

  (5)每個教學班配備一名任課教師做班主任,負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。

(6)把德育工作放在首位,在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責,發(fā)揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網絡。

  (7)嚴格執(zhí)行《吉林省義務教育教學常規(guī)》。按照課程計劃的要求開全課程,開足課時,教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。

  (8)按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動,保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。

  (9)每學期利用當?shù)匦M饨逃突顒訄鏊劳衅髽I(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū),組織學生參加社會實踐活動2次。

  (10) 學生綜合素質評價在學校統(tǒng)一組織和安排下,由班主任主持,各科任課教師參加,同時聽取全體同學和家長等各方面的意見。學生學業(yè)評價工作,日常考察由任課教師負責,期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。

  (11)建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度,健全教師集體備課、聽課、評課制度,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學質量。

(12)各年級全科合格率:不低于97%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到98%。學生體質健康合格率達到95%,近視眼年新發(fā)病率控制在7%以內。

  (13) 實行安全工作校長負責制,有專人負責安全工作。

  學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全,每學期期初、期末組織安全檢查兩次,及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育,培養(yǎng)師生自救自護能力。

(二)2011年工作任務

   外五家、哈瑪爾、三岔溝三所學校達到吉林省義務教育學校辦學基本標準,要完成以下工作任務:

 1. 校園校舍。

外五家、哈瑪爾、三岔溝三所村小分別加固校舍939平方米、596平方米、471平方米。使三所學校校園校舍符合國家相關的建設標準,校舍達到重點設防類抗震設防標準,符合防災避險安全要求。實現(xiàn)教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積(不含學生宿舍)不低于5.2平方米。

  2. 裝備條件

  (1)學生課桌椅。外五家村小購置73套,哈馬爾村小購置67套,三岔溝村小購置45套,達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再購置部分常用教學設備,并滿足實際教學需要。

  (2) 科學實驗室裝備。外五家購置4512件,需資金109686.1元,哈瑪爾村小購置5169件,需資金111140.6元。三岔溝村小購置5234件,需資金109530.2元。其它學科教學儀器設備也要適當配置,才能基本滿足實際需要。

  (3)藏書,哈瑪爾村小購進圖書1000冊,需資金11780元。三岔溝村小購進圖書900冊,需資金10602元,外五家村小購進圖書600冊需資金7068元。

  (4)音像資料、電子讀物。外五家、哈瑪爾、三岔溝村小要適當配置音像資料、電子讀物,才能基本滿足實際需要。

(5)計算機網絡裝備:外五家、哈瑪爾村小均購置微機15臺。三岔溝村小購置微機10臺。

   3 .師資隊伍

  (1)三岔溝缺編4人。通過村小教師交流,或爭取師范院校畢業(yè)生等方式,滿足了教育教學和教師離崗進修的需要。

  (2)保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于24學時(含中心校培訓)。

   5. 辦學經費

  (1)教職工工資按照省有關規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。

  (2)嚴格執(zhí)行收費規(guī)定,收費公示制度健全,無亂收費現(xiàn)象。

6 .教育教學管理

(1)推動義務教育學校堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,全面實施素質教育。重視基礎知識、基本技能教學,注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間(包括自習)不超過6小時。

  (2)規(guī)范辦學行為,切實減輕學生過重課業(yè)負擔。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度,按照規(guī)定時間就近免試入學。

  (3)健全學生輟學情況報告制度,學生達到零輟學。

(4)每個教學班配備一名任課教師做班主任,負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。

  (5)把德育工作放在首位,在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責,發(fā)揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網絡。

(6)嚴格執(zhí)行《吉林省義務教育教學常規(guī)》。照課程計劃的要求開全課程,開足課時,教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。

  (7)按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動,保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。

  (8)利用當?shù)匦M饨逃突顒訄鏊劳衅髽I(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū),組織學生參加社會實踐活動每學期2次。

  (9)學生學業(yè)評價工作,日常考察由任課教師負責,期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。

  (10)建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度,健全教師集體備課、聽課、評課制度,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學質量。

  (11)各年級全科合格率:不低于97%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到98%。學生體質健康合格率達到95%,近視眼年新發(fā)病率控制在7%以內。

  (12) 實行安全工作校長負責制,有專人負責安全工作。

  學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全,每學期期初、期末組織安全檢查兩次,及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育,培養(yǎng)師生自救自護能力。

  (三)2012年工作任務

   青山、新立、二龍山三所學校達到吉林省義務教育學校辦學基本標準,要完成以下工作任務:

 1. 校園校舍。

青山、新立兩所村小均新建校舍540平方米。使兩所學校校園校舍符合國家相關的建設標準,校舍達到重點設防類抗震設防標準,符合防災避險安全要求。實現(xiàn)教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積(不含學生宿舍)不低于5.2平方米。

  2. 裝備條件

  (1)學生課桌椅。青山購置45套,二龍山購置79套,達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再購置部分常用教學設備,并滿足實際教學需要。

  (2)科學實驗室裝備。青山購置5078件,需資金108380.1元,新立購置5160件,需資金113094.4元。二龍山購置5023件,需資金111425.5元,其它學科教學儀器設備也要適當配置,才能基本滿足實際需要。

  (3)藏書,二龍山購進圖書380冊,需資金4476.4元。

  (4)音像資料、電子讀物。青山、新立、二龍山三所學校要適當配置音像資料、電子讀物,才能基本滿足實際需要。

(5)計算機網絡裝備:新立村小購置微機10臺。二龍山村小購置微機15臺。

   4 .師資隊伍

   (1)按照《吉林省人民政府辦公廳關于轉發(fā)吉林省普通中小學教職工編制核定深化改革實施意見的通知》(吉政辦發(fā)〔2004〕65號)規(guī)定,二龍山學校缺編4人。通過村小教師交流,或爭取師范院校畢業(yè)生等方式,滿足教育教學和教師離崗進修的需要。

   (2)保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于24學時(含中心校培訓)。

   5. 辦學經費

   (1)教職工工資按照省有關規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。

   (2)嚴格執(zhí)行收費規(guī)定,收費公示制度健全,無亂收費現(xiàn)象。

6 .教育教學管理

(1)推動義務教育學校堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,加強和改進德育工作,深化課程改革,建設學校特色文化。重視基礎知識、基本技能教學,注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間(包括自習)不超過6小時。

   (2)規(guī)范辦學行為,切實減輕學生過重課業(yè)負擔。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度,按照規(guī)定時間就近免試入學。

   (3)健全學生輟學情況報告制度,學生達到零輟學。

(4)每個教學班配備一名任課教師做班主任,負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。

  (5)把德育工作放在首位,在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責,發(fā)揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網絡。

(6)嚴格執(zhí)行《吉林省義務教育教學常規(guī)》。照課程計劃的要求開全課程,開足課時,教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。

   (7)按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動,保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。

   (8)利用當?shù)匦M饨逃突顒訄鏊劳衅髽I(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū),組織學生參加社會實踐活動每學期2次。

   (9)學生學業(yè)評價工作,日常考察由任課教師負責,期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。

   (10)建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度,健全教師集體備課、聽課、評課制度,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學質量。

   (11)各年級全科合格率:不低于97%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到98%。學生體質健康合格率達到95%,近視眼年新發(fā)病率控制在7%以內。

(12)實行安全工作校長負責制,有專人負責安全工作。

   學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全,每學期期初、期末安全檢查兩次,及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育,培養(yǎng)師生自救自護能力。

   五、保障措施

   1.加強領導,明確和落實工作職責。校長是第一責任人,負責義務教育均衡發(fā)展的具體規(guī)劃和組織實施,保證按計劃推進,著力縮小學校間的差距。

   2.完善組織協(xié)調機制。要將推進義務教育均衡發(fā)展情況作為考核各村小的重要內容,建立相應的考核機制和問責制度。

3. 深化新課程改革。必須開足開齊國家課程,注重地方校本課程的研發(fā);定期開展教學交流活動,建立送教下鄉(xiāng)制度,每學期定期選派優(yōu)秀教師到薄弱學校上公開課、示范課,開展教學互助;充分探索新課程改革后的對教育教學質量的評價方法,提高教育教學質量。

4. 積極發(fā)展幼兒教育。貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,辦好中心幼兒園,發(fā)揮市級示范幼兒園的示范輻射作用,提升學前教學水平。

   5.充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展中的重要作用。大力推動現(xiàn)代教育技術的應用,促進教育技術與各學科教學的高效整合,真正做到面向學生、走進課堂、用于教學。要充分發(fā)揮農村現(xiàn)代遠程教育工程作用,提高使用效益。

6.強化措施,完善教師管理機制。完善教師補充辦法,在鎮(zhèn)內統(tǒng)一配置教師資源,保證按編制及時補充合格新師資。對信息技術、音樂、美術、體育等專任教師短缺的學科,實行巡回教學制度。自2010年3月至2012年,專任教師短缺的學科,到村校巡回教學每學年不少于20節(jié)次。

7. 建立健全科學的教育教學檢測制度與評價指標體系,定期對全鎮(zhèn)學校間的差距進行監(jiān)測和分析

8. 確保經費,完善投入保障機制。多方籌措資金,進一步加大投入,保證推進義務教育均衡發(fā)展的資金需求。

        2010年12月29日

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