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教學(xué)日記：聽(tīng)品德與社會(huì)課有感

　  品德課注重的是對(duì)學(xué)生品德的教育，但是不能把品德課上成語(yǔ)文課。那樣收效甚微，起不到什么作用。應(yīng)該結(jié)合實(shí)際，讓學(xué)生通過(guò)調(diào)研，各種活動(dòng)，自己發(fā)現(xiàn)明白里面的道理。品德課上老師只是起個(gè)引導(dǎo)作用。在整個(gè)過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)中間出現(xiàn)的問(wèn)題，正確引導(dǎo)學(xué)生該如何去做，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行糾正。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。

　  品德課是一種活動(dòng)綜合課，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。讓學(xué)生成為課堂的主人，能夠暢所欲言，最后可以發(fā)現(xiàn)并改正自身的問(wèn)題，就是一堂好的品德課。也就達(dá)到了教育的目的。

　 要想上好一節(jié)品德課，課余時(shí)間老師和學(xué)生就要多搜集一些和教學(xué)有關(guān)的新聞、事例，使教育更具說(shuō)服力。

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