民主生活范文：創先爭優專題民主生活會發言提綱是由范文詞典為您精心收集，希望這篇創先爭優專題民主生活會發言提綱范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是創先爭優專題民主生活會發言提綱的正文：

按照省局黨組開好專題珉主生活會要求，本次珉主生活主題是加強領導干部作風建設，會前做了充分準備。通讀了總書記總書記在中紀委第七次全會上的講話原文，重點對講話中要在各級領導本文來自秘書樂園網站干部中大力倡導的八個方面良好風氣進行反復學習基本做到字斟字嚼。同時把省委就全省領導干部開展的“樹新風正氣、促和諧發展”主題教育五個方面活動拿入學
習之中。把對領導干部八個方面查找作為重點，同時還學習了省委書記王珉就深圳市委書記李鴻忠講話的批語以及領導干部如何發揮好五個表率，突出解決好中梗阻、推諉扯皮、作風渙散、紀律松弛、效率低下等問題的學習。
一、對胡總書記“講話”精神學習的認識。
通過學習胡總書記中紀委七次全會上的講話，充分認識到，領導干部作風建設是黨的建設的一項戰略任務，必須常抓不懈。加強領導干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求。是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求，只有堅持不懈地抓好領導干部作風建設，不斷教育和引導各級領導干部按照科學發展觀的要求切實轉變作風，真正做到為民、務實、清廉，自覺發揚黨的優良傳統和優良作風，自覺抵御各種腐朽落后思想觀念的侵蝕，才能推動經濟社會又好又快的發展，才能形成共同構建社會主義和諧社會的強大力量，才能永保先進性，才能切實把反腐倡廉工作引向深入。通過學習增強了自己在新時期執政觀念和履行黨員義務，遵守黨的紀律，執行黨的決議，完成各項工作任務的自覺性。通過學習胡總書記講話，明確了新時期領導干部作風建設的重要意義，加深了對黨的先進性是黨的生命所系、力量所在、事關黨的執政地位的鞏固和執政使命的完成。
二、對照主題教育查找問題和整改措施
按照總局黨組、省局黨組對本次珉主生活會專題教育的內容的要求，結合全省領導干部中開展“樹新風正氣、促和諧發展”主題教育活動。主要從五個方面：即：思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風。查找自己的問題和不足。這五個方面教育基本包含胡總書記在中紀委七次全會的講話中，對領導干部作風八個方面要求的精髓。把這些方面問題解決好了，對于加強領導班子建設，提高班子凝聚力和戰斗力，提高個人素質和執政能力都將起到至關重要作用。把加強領導干部作風建設確定為本次珉主生活會主題，是符合我們班子實際和現狀的。我個人認為在深化主題上應該重點圍繞個人在思想作風、學習風氣、工作作風、領導作風、生活作風和工作績效等方面深刻查找存在的問題，本著重點查問題，認真找原因，關鍵在自身上剖析思想根源。通過近期的不斷學習和反復思考，就自身在思想、學習、工作、生活、作風方面存在的不足進行梳理剖析，重點對照黨章、黨風廉政建設責任制，對照班子整體建設，崗位責任制和近期各級領導重要講話要求找差距。同時回頭再看省局巡視中剖析出的問題整改情況。以及貫徹總局、省局今年工作會議部署，圍繞中心，服務大局、依法治稅等方面問題。同時也把征求上來的基層意見和建議作為這次查找問題內容。查擺問題如下：
（一）思想作風。總書記同志在中紀委六次全會上強調指出，要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。在中紀委七次全會上又強調領導干部作風建設八個方面要求。這些要求是夠建社會主義和諧社會，提高黨的執政能力、保持黨的先進性和防腐倡廉教育都具有重大的現實意義。也是新時期領導干部思想作風建設必然要求。學習好黨章是增強黨員領導干部黨性鍛煉的基礎。作為黨員領導干部一定把思想統一到黨章上來。把思想鍛煉統一到黨性上來，統一到具體共產黨員應該具備的特性。體現在思想、宗旨、組織、工作、信念、觀點、道德、品質、生活等行動中，是黨的性質要素的綜合反映。黨性鍛煉就是一個十分艱苦的思想磨煉過程，是黨員的本身自我磨煉和自我改造。通過近期不斷學習，特別是黨組理論中心組擴大會議輔導學習，感到跟黨性要求在思想鍛煉上自己存在以下問題。一是在思想上解決理想信念問題。自己在不同的工作崗位鍛煉，應該說已經具備了黨員的基本條件和素質。對黨堅信不移，有理想有抱負。但隨著社會不斷進步，和錯中復雜諸多因素困繞，當理想信念受到沖擊時思想上出現過滑坡。主要原因是社會環境：對國內一些尖銳敏感的問題有不同看法理解導致思想認識上的模糊；對社會上改革開放造成的制度機制缺欠不夠正確冷靜對待；受各種不健康思想影響侵蝕，理論層面上有些流于空談。價值觀追求有一些模糊。二是解決個人思想僵化問題。個人思想僵化在當前的主要表現就是一事當前，循規蹈矩為自己或小集體打算，沒有大局意識，看問題和處理問題，總是從自己負責的部門利益出發，只要對自己對本部門有利的，就多干多想；感覺本人在這些方面多多少少存在個人主義傾向思想僵化。在處理一些工作上有時存在重友情關系，有時也會感情用事。這種個人主義$%中國%文秘資源網 - 您身邊免費貼心的文秘專家 - 歡迎訪問WwW.ZgDoC思想僵化的存在定會給個人事業帶來一定的危害。作為一名黨員和黨員領導干部，要清醒認識到，個人主義是錯誤的，是同黨員的形象不相容和黨性要求格格不入的，在黨內政治生活和各項工作中，要旗幟鮮明、理直氣壯地批判和摒棄個人主義和思想僵化，不能迎合它、遷就它。主動自覺克服自身存在的個人主義傾向和思想僵化作風。樹立全局大局觀念，當個人集體利益和國
家利益碰撞時，服從國家利益服從大局。三是解決好主觀世界的問題。共產黨員的黨性鍛煉說到底是樹立正確的世界觀和人生觀，無論過去，現在和將來，對于每一個黨員領導干部來說，都是首要的問題。改造客觀世界和改造主觀世界是彼此相聯、相互統一、不可分割的。如果不注意經常性地改造主觀世界，就會在紛繁復雜的環境中迷失方向。只有加強主觀世界的改造，才能辨別良莠，抵御落后的、腐朽的東西。經受住尖銳的權力、地位和利益考驗。今后要在黨性鍛煉上著力解決好理想信念、艱苦奮斗、密切聯系群眾的思想。以黨員標準嚴格要求自己，在學習理論的過程中，在黨性錘煉的實踐上，自我加壓，自我約束，自我完善，不斷增強黨性。加強提高自身的思想作風。
（二）學習風氣。通過黨組理論中心組學習，個人感覺在學風上主要存在以下問題。一是學習領會的上級精神缺乏創新，缺少學習新思路、新方法。一些工作沒有真正形成自己風格特色。有些工作就會議貫會議，就文件發文件，學習存在著跑粗現象。二是理論業務學習不系統，往往是淺嘗輒止。三是主動學習意識不強，安于現狀。缺乏主動性，學習效率不高,缺乏學習熱情和創新思維；有些學習還停留在口頭上，四是學習方式方法上的不適應。滿足于從電視、網絡傳播媒體獲知。缺乏讀原著興趣愛好。要著重從以下做起1.培養學習興趣入手，抓好自身學習落實，創新學習方式。實施學習計劃。同時增強學習的靈活性，堅持學以致用，增強學習的實效性，把融會貫通的理論不斷落實到具體工作的實踐中。2.以身作則，影響帶動分管科室學習計劃的落實。帶頭轉變學風。反對形式主義、官僚主義，扎扎實實抓好學習風氣轉變。3.以學習為紐帶，塑造文化氛圍。把學以至用作為“潤滑劑”，貫穿于各項工作中，貫穿于解決問題的環節上，貫穿于解決問題的過程里。
（三）生活作風。生活作風問題主要是看自身修養和價值觀取向問題。領導干部的生活作風和生活情趣，不僅關系領導干部個人品行和形象，而且關系到黨在群眾中的威信和形象。總書記總書記對“八榮八恥”的重要論述，涵蓋了愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現了中華民族傳統美德和時代要求，反映了社會主義世界觀、人生觀、價值觀，明確了當代中國最基本的價值取向和行為準則，是馬克思主義道德觀的精辟概括，是新時期社會主義道德體系總結。通過對榮辱觀學習感到生活作風上存在著以下差距：一是艱苦奮斗精神淡化，勤儉節約意識不強；二是攀比圖洋，享樂主義有所抬頭；三是工作上存在鋪張浪費，好大喜功講排場現象。當前，正處在構建社會主義和諧社會的重要時期。“八榮八恥”涉及到人際多方面的道德準則，這就需要自身要明辨是非、辨別善惡、分清美丑。高尚的美德在于養成，良好的風氣在于力行，關鍵是從自身做起。在今后工作和社會活動中以公民道德規范嚴格要求自己，在樹立社會主義榮辱觀方面當模范、做表率。做一個心地清凈、品行端正的人，正確行使手中的權力，絕不謀取私利。要時刻檢點自己生活的方方面面，做到臺上和臺下一個樣，工作時間和業余時間一個樣，有監督和沒監督一個樣，始終保持共產黨員的政治本色。主動把樹立社會主義榮辱觀作為黨風廉政建設的重要內容，弘揚真善美，鞭撻假惡丑，進一步推動系統黨風、政風和社會風氣的好轉。
（四）領導作風。領導班子是工作的核心領導力量，班子作風是工作規范化、科學化、精細化的關鍵，哲人有言：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。領導干部是各項工作的決策者、執行者、落實者，是成敗之所在。按著新時期黨對各級領導班子執政能力建設的高標準要求,本人感到在能力工作作風上還有差距。其表現為：一是帶隊、治稅能力有待提高。具體表現在如何吃透上級精神，結合本局實際、創造性地開展工作方面亟需加強。二是管理作風有待改進。特別是抓主要工作重點工作能力的力度上還有待提高。缺乏雷厲風行、一抓到底的勁頭。三是管理理念、思維比較保守缺乏創新。四是個人作用發揮還需進一步提升。根據這些不足，查找反思如下：
第一，提高把握大局能力。認真學習領會黨和國家及上級局大政方針政策，自覺樹立正確的政績觀、落實科學發展觀。確定工作思路、明確工作目標、實施工作計劃，立足根本、著眼全局、創新思路、奮發有為。把握工作方向性、長遠性、目標性，準確性。
第二，提高科學決策能力。深入了解研究上級局工作思路，吃透上情，把握下情、問計于群眾，問計于基層。使決策更能體現針對性，富于創造性。杜絕常浮在上沉不下去漂浮作風。糾正不善于從管理和被管理角度來思考和研究問題習慣。
第三，提高綜合協調能力。正確處理總體與分步關系，走好每步棋。正確處理全面推進與重點突破的關系，力創新特色，形成新特點。營造好工作環境。
第四，強化自我約束能力。要增強團結意識、大局意識。要學會自我約束，堅持求同存異、堅持大局為重、堅持相互包容、長短互補。加強自我修養，正確對待利益，正確對待同志，正確對待組織，堅持多干實事，公道正派。養成講友誼、講諒解、講團結、顧大局的風氣。堅決反對陽奉陰違、辦事不公、斤斤計較。尤其注重黨性修養和世界觀的改造。要慎獨，嚴格約束自己的行為；要慎微注意個人情操的小節；要慎始，警惕于一事之始，防患于未萌。主動和成員之間相互交心、相互提醒、相互信任、達到團結之目的。
（五）工作作風。工作績效如何是工作作風標志，工作作風決定工作績效。工作如何落實是長期以來一直困擾工作開展的頑癥，也是影響工作質量和效率提高的桎梏。就自己分管工作而言查找問題如下：第一，工作開展的不夠平衡。有些工作抓的緊，有些工作抓的松，其表現為不夠均衡。第二，工作落實不系統，缺乏計劃性，有些工作相對滯后。其表現為隨意性。第三，工作創新意識不強。有些工作還停留在照抄照辦上，其表現為沒有特色。第四，有些工作不細致，想的不周到，工作存在著跑粗現象。其表現為責任心不強。第五效能監察沒能跟上，工作中不同程度地存在著“重部署、輕落實”、“重結果，輕管理”的傾向，其表現為華而不實。古語說“凡事預則立、不預則廢”。要增強工作的系統性、預見性和實效性。只有如此，才能解決跨度大、變化多、線條粗，落實易流于形式問題。為此，從崗責角度，圍繞工作作風抓好落實。一是圍繞目標抓落實。重點工作重點抓，特別工作特殊抓。二是圍繞問效抓落實，明確責任跟蹤抓。三是圍繞獎懲抓落實，立足制度規范抓。四是圍繞措施抓落實，規范工作特色抓。從而解決在抓落實上花拳繡腿，應付偷懶壞毛病。總之，在抓落實這個薄弱環節上，堅持從自身做起帶落實；強化思想保落實；關鍵環節抓落實。
三、專題生活會的體會
第一、學習是適應現職工作能力的需要。為了跟上時代的發展，我深知作為領導干部不斷學習充實自己的極端重要性。不學習就會停滯，停滯就會落后，甚至就是倒退。沒有思想的領先，就沒有發展的領先；沒有觀念的超越，就實現不了發展的跨越”，思路決定出路。因此，在認真學習好政治理論的前提下，還要認真學習稅收知識及其它科學知識，努力提高自己的執政本領。
第二、維護好領導班子團結是做好一切工作的前提。多年基層工作經歷告訴我，領導班子的團結是戰斗力的重要標志。團結出生產力，團結出干部。因此，在班子中維護好班子的團結是自己義不容辭的責任。在今后的工作中，一定要擺正好自己的位置，扮演好自己的角色，承擔起自己的責任，履行好自己的職責，認真自覺地執行好珉主集中制，用心謀事，扎實干事，團結共事，要使自己分管的工作，系統有名次、地方有位次、基層有影響、領導有位置。以自己的行動維護好領導班子的團結，促進領導班子的和諧，達到成員間的相互默契。為我局事業的發展進步貢獻出自己應有的力量。$%中國%文秘資源網 - 您身邊免費貼心的文秘專家 - 歡迎訪問WwW.ZgDoC

民主生活范文：創先爭優專題民主生活會發言提綱版權歸作者所有,轉載請注明出處!