征文演講范文：助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文：誰(shuí)的青春不奮斗是由范文詞典為您精心收集，希望這篇助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文：誰(shuí)的青春不奮斗范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺(jué)得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文：誰(shuí)的青春不奮斗的正文：

2 助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文：誰(shuí)的青春不奮斗
——題記
從讀書(shū)開(kāi)始，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)哦，將來(lái)讀個(gè)好大學(xué)，以后才會(huì)有出息。”從此，這句話就深深刻在我的腦海里。
童年時(shí)期，當(dāng)別的孩子在操場(chǎng)玩耍時(shí)，我還在教室練習(xí)寫字，老師說(shuō)：“一定要把字練好哦，這對(duì)你們將來(lái)有很大影響。”媽媽知道了，就讓我好好練字。有時(shí)候坐久了，看著小伙伴都在玩，自己也會(huì)禁不住誘惑，一起跟著玩。當(dāng)然，這些都是不能被媽媽發(fā)現(xiàn)的，被發(fā)現(xiàn)偷玩就會(huì)被媽媽罵，但是她不打我。可能是我一直表現(xiàn)的很乖吧。
初中時(shí)，大家都很努力了，特別是在學(xué)校的尖子班。大部分的學(xué)生都很發(fā)奮，為了考一個(gè)好高中，就是市里最好的高中。這是每一個(gè)尖子生心里的夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家都很拼。而我在里面，在學(xué)習(xí)氛圍如此濃郁之地，也沒(méi)有其他念想，只想好好讀書(shū)。在夢(mèng)想面前，每個(gè)人都有同樣的起跑線。這只看后天的努力了。然而，努力并不是就有收獲的，我也遇到難題：我的英語(yǔ)很差。每天早上讀單詞、背單詞，對(duì)短語(yǔ)、背短語(yǔ)。。。。。。不停的寫和記，課上課外都認(rèn)真學(xué)習(xí)和鞏固，可英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺匆蔡岵黄饋?lái)。老師看著著急，父母也著急，我也更急。當(dāng)時(shí)在農(nóng)村，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)老師，沒(méi)辦法，我們英語(yǔ)老師就每天下午給我輔導(dǎo)，讓我不懂的就問(wèn)她，并且給我她的學(xué)習(xí)方法。老師教2個(gè)班，每天的課都很滿，還要備課改作業(yè)，本身就沒(méi)有多余的時(shí)間，還硬是擠出時(shí)間無(wú)條件的給我補(bǔ)課，我心里的感激真的是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。最終中考我也沒(méi)丟她的臉，英語(yǔ)平時(shí)就80多分，中考卻考了128分，提高了接近50分，也成功讓我進(jìn)入了市里的重點(diǎn)中學(xué)。是她，給我的腳下埋上鋪墊，讓我離夢(mèng)想更近。
高中時(shí)，才知道原來(lái)初中的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么的輕松。每天，都有大把大把的作業(yè)，每天的做作業(yè)，卻怎么也做不完。而努力，再也不是“雙手合十，閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀，自己稍不注意，就被她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，越來(lái)越遠(yuǎn)。。。。。。在成功的路上，每個(gè)人都要不停的狂奔，停下來(lái)，就再也跑不起來(lái)了。每天的生活都很枯燥，標(biāo)準(zhǔn)的三點(diǎn)一線，晚自習(xí)后還要在寢室做作業(yè)、看書(shū)。熄燈了就開(kāi)著小臺(tái)燈繼續(xù)。那段時(shí)間營(yíng)養(yǎng)也跟不上，盡管加了餐，有時(shí)晚上還是會(huì)被餓醒。有時(shí)也會(huì)忍不住想要放棄，可是如此現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，不缺文盲。而且，如此早就開(kāi)始工作自己也不甘心。帶著自己對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著父母的期盼，向自己的夢(mèng)想駛進(jìn)、駛近。
而現(xiàn)在，大學(xué)了，自己的大學(xué)夢(mèng)也實(shí)現(xiàn)了，而這并不代表奮斗停止了。積極的參加各個(gè)社團(tuán)，參加學(xué)生會(huì)，參加志愿者，就為了彌補(bǔ)以前只讀書(shū)不實(shí)踐的硬傷。看見(jiàn)別的同學(xué)在宿舍玩游戲。看似輕松卻經(jīng)常聽(tīng)他們抱怨無(wú)聊、沒(méi)意思，自己都能問(wèn)心無(wú)愧的微笑。忙，卻讓自己的生活更加充實(shí)而豐富多彩，增加了閱歷，認(rèn)識(shí)了朋友，培養(yǎng)了交際能力。有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌和朋友聊天什么的，閑暇時(shí)去圖書(shū)館，卻又愛(ài)上了文字。以前總覺(jué)得文字枯燥乏味，而現(xiàn)在認(rèn)真閱讀起來(lái)，卻又如同走進(jìn)作者的另一個(gè)世界，感受作者的喜怒哀樂(lè)，讓人回味無(wú)窮。
有時(shí)也會(huì)迷惘，有時(shí)也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生質(zhì)疑：自己所努力的，最終為了什么？為了更好的物質(zhì)生活？還是更好的精神生活？我也分不清了，只記得，當(dāng)自己完成一件事時(shí)，那時(shí)心里是很開(kāi)心的。看著別人的笑臉，自己是幸福的。原來(lái)，成敗只在一念之間。
“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。。。。。。”是啊，為了這個(gè)夢(mèng)拼搏、昂揚(yáng)，為其流的血汗和眼淚都只有自己明白，其中的心酸也只有自己體會(huì)，不過(guò)，這就夠了。青春，是活力，是熱血，是激情，是拼搏，是奮斗，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷而后慢慢回憶的不腐傳奇，是別人奪不走而自己也留不住卻能流淚含笑的精彩瞬間，是人一生最最美好的動(dòng)人歌謠。
誰(shuí)的青春不奮斗! 2

征文演講范文：助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文：誰(shuí)的青春不奮斗版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!