會議發言范文：全縣“三嚴三實”專題教育工作座談會發言稿是由范文詞典為您精心收集，希望這篇全縣“三嚴三實”專題教育工作座談會發言稿范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是全縣“三嚴三實”專題教育工作座談會發言稿的正文：

全縣“三嚴三實”專題教育工作座談會發言稿

三嚴三實明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，也是紀檢監察干部履行職責的內在要求。通過深入學習，認真體會和紀檢監察工作的實踐看，紀檢監察干部只有自覺踐行“三嚴三實”，才能更好履行黨政賦予管黨治黨的神圣職責。結合我單位實際，專題教育開展以來我們做了以下幾項工作：

一、學習始終堅持嚴要求、實作風

為增強“三嚴三實”專題教育的實際效果，縣紀委在深化學習教育上下足功夫，精心組織班子成員集中學習，專題研討，5月14日，縣委召開“三嚴三實”專題教育工作會議之后，縣紀委立即召開了專題教育工作安排部署會，及時傳達了縣委專題教育工作會議精神，力求以優良的學風學好“第一課”，為全縣作示范、立標桿。

一是制定方案從實。把開展專題學習研討與紀檢監察工作結合起來，縣紀委制定了《踐行“三嚴三實”，打造忠誠、干凈、擔當的紀檢監察干部隊伍專題學習研討方案》，以“守紀律、講規矩”為主題，在全縣紀檢監察系統部署落實“三嚴三實”要求，開展專題教育學習。學習研討分為3個專題進行，每個月安排1個專題，每個專題安排2次集中學習，每次都明確1個主題，部分領導做中心發言，每次安排3-5名紀委書記或者紀檢組長代表發言。不久前，紀檢監察系統進行了第一個專題的第一次集中學習，主題是嚴以修身，對黨忠誠，與腐敗分子斗爭敢亮劍；主要內容是結合紀檢監察工作，按照“三嚴三實”專題教育相關要求，談對“三嚴三實”專題教育的認識，以及與紀檢監察工作的關系，查擺全縣領導干部隊伍中存在的“不嚴不實”的具體表現和危害。

二是個人自學扎實。集中學習前，辦公室向班子成員印發了“三嚴三實”專題教育學習資料，班子成員研讀規定書目，抓好個人自學，積極做好發言準備。班子成員先后學習了劉云山、趙樂際在“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話，以及《把黨的偉大精神牢固樹立起來》署名文章，重點研讀了《習XX談治國理政》《習XX關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等學習讀本，與對黨員干部提出的“做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部”等要求結合起來，全面把握、學深學透、融會貫通，努力把零散的理解上升為系統的認識。

三是集中學習充實。我們采用了集中學習和集中查擺問題相結合的方式對“不嚴不實”的問題和表現進行了學習整改。每周一機關干部例會后，各班子成員進行集中學習，對上周開展的工作進行匯報并對本周工作進行梳理規劃，針對“不嚴不實”問題進行討論，有的同志談到，“不嚴不實”的問題，既有思想認識層面的問題，也有工作實踐層面的問題，表現較為突出的有：黨性觀念缺失，宗旨意識淡薄，道德品行失范，等等。大家認為，不嚴不實，危害極大，既是對自己的不負責任，更直接危害黨的事業，必須堅決予以糾正。

二、班子研討務必要求嚴標準、實內容

我們采取“逐個發言，書記總結”的形式進行，紀委書記帶頭先發言，班子成員依次發言，認真開展批評與自我批評。

一是準備充分。我們學習借鑒了群眾路線教育實踐活動召開民主生活會的經驗做法，在研討會召開之前要求各班子成員認真做好問題查找、自我剖析、談心談話等方面的材料準備，每名班子成員必須準備1-2個討論主題，結合業務工作進行深度剖析，并撰寫對照檢查材料。

二是批評到位。用“三個統一”的思想指導批評和自我批評，即干部群眾提問題、班子成員相互點問題、班子成員個人找問題相統一，班子集體查擺的問題與班子成員個人查擺的問題相統一，班子成員心里想提的意見、會前談心溝通時提的意見、會上相互批評時提的意見相統一。目前，我們已經開展2次專題研討會，班子成員之間批評和自我批評辣味十足，一針見血。

三是作用明顯。通過分享學習“三嚴三實”豐富內涵和實踐要求的體會，暢談對開展“三嚴三實”專題教育重大意義的認識和打算，在思想認識、精神境界、理論素質、理想信念等方面大家都有了一個大的提升。

三、整改快速高效、實效果

通過學習交流，召開班子研討會，結合紀檢監察工作，我們也發現了當前在少數紀檢監察干部中，還存在要求不嚴、作風不實的問題：1、有的作風漂浮、得過且過，把紀委作為“保險箱”、“避風港”，工作不用心不用力不用情；2、有的交友過濫、應酬太多，傳遞小道消息，言行不檢點；3、有的不肯擔當、不敢碰硬，在查處腐敗和追究責任時當老好人、和稀泥，大事化小、小事化了；4、有的不講原則、不顧大局，私心雜念多，搞親親疏疏、厚此薄彼，選擇性執紀。上述種種問題，與“三嚴三實”格格不入，與做黨的忠誠衛士背道而馳。我們將這些問題列成清單，立行立改解決問題，對突出問題開展專項整治。比如，研討會中大家討論的以前出現的“門難進、臉難看、事難辦”，現在演變成“門好進、臉好看、事還是難辦”這個問題應該如何解決。會后，縣紀委立即采取措施，以縣委縣政府名義對群眾辦事干部代辦制度進行了再修訂。重點明確了為偏遠村組群眾設立村民事務代辦點的有關事項。突出給誰辦、誰來辦、怎么辦等關鍵環節，并細化固化為行之有效的便民利民制度。截止5月底，縣、鎮、村三級干部共為群眾辦理各種事務XX件，辦結XX件，有效解決了基層群眾“辦事難”的問題。又比如，部分紀委書記、紀檢組長不敢辦案、不想辦案，不肯擔當、不敢碰硬，在查處腐敗和追究責任時當老好人、和稀泥，大事化小、小事化了，一年到頭一個案子都辦不下。針對這些問題，我們建立了聯組督查機制，將縣級派駐機構負責人分組，聯組督查以發現案件線索，查處違紀違規案件，并且出臺了《鳳縣紀委監察局聯組督查工作考核辦法》，在《鳳縣鎮紀檢監察干部工作考核辦法》的基礎上制定全縣紀檢監察干部考核管理辦法，建立合理考核考評機制，全面實行紀檢監察辦案補貼由縣紀委考核發放，切實建立職責對等的工作機制。上半年以來，全縣各級紀檢監察組織共立案54件，縣紀委立案13件（其中：科級干部10件）、鎮立案39件、部門立案2件。結案28件，黨政紀處分17人，收繳違紀資金XX.4萬元。

　　 “三嚴三實”專題教育活動，意義重大，影響深遠。下一步，我們將按照省市縣委的部署要求，以高度的政治責任感、飽滿的精神狀態、務實的工作作風，認真抓好專題教育措施任務的落實，努力建設一支忠誠干凈擔當的紀檢監察干部隊伍，為推進全縣黨風廉政建設和反腐斗爭提供堅強的隊伍保障。

會議發言范文：全縣“三嚴三實”專題教育工作座談會發言稿版權歸作者所有,轉載請注明出處!