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　　為加強黨員隊伍建設(shè)，提高黨員的思想政治素質(zhì)，使黨員隊伍始終保持黨的先進(jìn)性，特制定本制度。

　　一、黨課是對黨員進(jìn)行黨性教育、黨的知識教育、以及其他經(jīng)常性教育的重要形式，是黨支部的一次重要工作。

　　二、黨課教育每季度開展一次，全年不少于四次。

　　三、開展黨性教育，應(yīng)堅持“實際、實用、實效”的原則，圍繞“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀這一條主線，結(jié)合自身的特點和實際進(jìn)行合理安排。上黨課前應(yīng)對本支部黨員現(xiàn)狀進(jìn)行分析和了解，找出黨員思想中帶有普遍性、傾向性的問題，使黨課教育有的放矢，針對性更強。

　　四、黨課教育參加人員為本支部全體黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子。

　　五、采用集中上課、分散討論、組織參觀、知識競賽、測試、演講、電化教育、開展活動等多種形式，提高黨課教育的吸收力和感染力。黨支部要對每次的黨課教育情況，及時征求黨員的意見和建議，不斷調(diào)整黨課教育的內(nèi)容、形式和方法。

　　六、黨課教育以馬列主義、毛澤東思想、鄧小ping理論、“三個代表”重要思想以及黨章、黨的基本知識、黨的路線、方針、政策為主要內(nèi)容，進(jìn)行經(jīng)常性的黨性、黨風(fēng)和黨紀(jì)教育。同時，適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，不斷豐富黨課教育內(nèi)容，將形勢教育、法律法規(guī)以及本單位業(yè)務(wù)知識等融入黨課教育中，增強黨課教育的針對性和實效性。要通過板報、宣傳櫥窗、宣傳欄、校報、等多種載體，為黨課教育注入新的生機和活力，使黨員加深對黨課教育內(nèi)容的理解，增強黨課教育的效果。

　　七、黨課教員一般由黨支部主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，也可由支部其他成員或選擇黨性強、作風(fēng)好、有一定政策水平和講課能力的黨員同志擔(dān)任，還可適當(dāng)邀請先進(jìn)人物、優(yōu)秀黨員或上級黨組織同志擔(dān)任。授課人應(yīng)按照確定的主題，認(rèn)真編寫黨課教案，使教育內(nèi)容緊扣當(dāng)前實際，緊貼黨員思想。上黨課是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一項基本任務(wù)，應(yīng)納入其工作職責(zé)范圍。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭上黨課，一年內(nèi)上黨課或作形勢報告不能少于2次。

　　八、黨支部應(yīng)認(rèn)真制定好黨課教育年度計劃，確定每次黨課教育的時間、地點、內(nèi)容、形式、主講人等，并將計劃報上級黨組織。上級黨組織對本支部開展黨課教育情況進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，并納入對支部年度目標(biāo)考核內(nèi)容。

　　九、黨員應(yīng)自覺參加黨課教育，無特殊情況，不得無故曠課。對因故未參加黨課教育的黨員由支部負(fù)責(zé)及時進(jìn)行補課。黨支部要把黨員參加黨課教育情況作為支部組織生活會、黨員個人自查和珉主評議黨員的重要內(nèi)容。

　　十、對黨課教育的計劃、黨課教案、黨課記錄、黨員的學(xué)習(xí)筆記等都要妥善保管，做到資料完整、有案可查。

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