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　　一、項目開展

　　（一）基層建設調研

　　1.調研背景

　　通過我國在十六大，十一五等重要會議中對“農業,農民,農村”三農問題的再三強調，可以看得出國家對新農村建設的高度重視。建設社會主義新農村是黨和國家全面建設小康和現代化，推進工業化，城鎮化進程的重大部署，是我國貫徹落實科學發展的重大措施，是實施可持續發展觀的必經之路。當前，黨中央立足全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的戰略高度，做出了建設社會主義新農村的戰略部署，提出要培養新型農民，這就對農民的文化水平以及農村的文化建設提出了新的更高要求。

　　2.調研方向

　　此次調研主要是圍繞新農村建設過程中經濟、文化、資源分布情況展開進行調研。

　　3.調研目的

　　通過調研，初步掌握小橋村二社經濟發展水平，文化生活狀況。建立小橋村檔案庫，重點是小橋村二社資源分布圖與人力資源庫，并對小橋村二社作出初步的需求分析，為項目點的建設打下基礎。

　　通過活動和活動期間的學習交流，加深大學生對“三農”問題的認識，提高同學們的理論知識與實踐水平，為今后更好地服務農村培養人才。

　　4.調研形式

　　與當地政府行政部門合作，通過問卷、一對一訪談采集第一手材料。

　　5．調研成果

　　同學們將收集到的原始材料進行數學統計分析，建立小橋村二社村名生產、生活狀況、資源分布數據庫。

　　（二）孝愛文化宣傳

　　1.制定標準

　　評選是復雜的過程，如何辨別優劣就需要有一個度。公平公正是評選的基本準則，經同學們集體討論，制定了統一的評選標準。

　　2.孝愛文化進農家

　　1月5日是“十佳兒媳”評選活動的第一天，今天主要任務就是發放弘揚孝愛文化宣傳單、讓小橋村村民知道我們將在村里舉行以“弘揚尊老愛老美德，傳承中華孝愛文化”為主題的“十佳兒媳”評選活動。目的在于讓更多的老百姓參與到孝愛文化宣傳，發揚中華優良傳統美德，促進社會和諧進步。

　　3.尋找“十佳兒媳”

　　充分考慮到當地村民及同學的具體實際情況，我們對評選過程進行適當轉換，反客為主。為不耽誤村民正常生產，我們將對村民進行逐戶走訪。通過村民推薦（特別是老人），我們將記錄所推薦候選人詳細信息（主要包括：姓名，居住地，家庭成員情況，家庭經濟情況等）。1月5日下午三點，我們在小橋村小村公路上遇到幾位頭發花白的老人，看到老人們高興地談話，我們的隊員們也前去湊會熱鬧，經過幾分鐘熟悉之后，我們向老人們打聽他們的生活狀況和兒媳婦的事情。老人們都非常健談，邊走邊給我們講述近幾年來小橋村經濟發展情況，還向我們推薦好幾位當地口碑很高的兒媳婦。幾位年過七旬的老人和一群風華正茂的大學生走在路上，有說有笑，偶爾還哼唱著小調，最后我們依依不舍告別老人結束了第一天的工作。經過我們隊員對兒媳婦候選人信息的整理，擴大兒媳婦候選人數是非常必要的。1月7日，我們繼續來到小橋村，尋找優秀兒媳婦，收集所推薦候選人具體信息，為確保接下來對兒媳婦候選人進行一對一訪問，我們對候選人居住地進行詳細記錄。

　　4.整理信息挨戶走訪

　　整理兒媳婦候選人信息，建立候選人信息庫，嚴格根據標準進行初次篩選，篩選出十五位優秀候選人。為更好進一步了解這十五位候選人的信息和相關事跡，我們親自登門拜訪這十五位候選人。1月8日，“三農”協會支農隊和政治學院社會實踐小分隊成員兵分兩路對十五位候選人進行全面詳細地了解。將具體的生產、生活情況、經濟情況、孝敬老人的情況等做全面記錄。

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