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護理系2011屆畢業(yè)實習計劃

為有效提高學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，根據(jù)學院對畢業(yè)環(huán)節(jié)的規(guī)范要求和統(tǒng)一安排，結合本系各專業(yè)人才培養(yǎng)方案和具體特點，特制定具體實習計劃。

一、實習工作領導小組

護理系2011屆畢業(yè)實習由護理系負責具體組織落實和實施，并成立相應實習工作小組。

組長：

副組長：

實習指導教師：

二、實習指導教師主要工作及要求

1.學習相關文件和材料，參加實習動員大會，與負責具體指導的學生見面，確定聯(lián)系方式。

2.指導和督促學生按實習要求完成實習任務，幫助學生解決在實習過程中遇到的問題和困難。

3.指導學生進行論文（實習調查報告）的撰寫，學生的實習調查報告的撰寫過程必須經(jīng)過指導老師指導和批改。（可以郵件方式聯(lián)系，但要保留相關記錄）

4.在實習期間保持與學生的聯(lián)系，隨時了解學生實習崗位及變動情況。在實習期間至少安排三次對學生實習的檢查，并有檢查記錄。

5.認真填寫《實習指導工作記錄》，具體與學生的聯(lián)系，指導和檢查工作必須有記錄，作為完成工作量的重要依據(jù)。

6.認真做好畢業(yè)實習調查報告綜合成績的評定。

7.認真做好就業(yè)指導(含就業(yè)協(xié)議書的簽定)。

三、實習方式及具體時間安排

1.實習班級：09護理（1）　　　　　

2.實習方式：為使實習與就業(yè)更好地結合，采取分散實習的形式。學生自己聯(lián)系實習單位，應出具三方簽名的書面材料（個人申請書，家長同意書和實習單位接受實習的證明書，紙張要求為A4紙），并將材料于5月14日前交到指導老師處。

3.實習時間：2011年5月10日至2011年5月30日。

四、實習期間的有關要求（注意事項）

1．實習是高職教育是一個重要環(huán)節(jié)，實習期間，實習學生既是在校生，必須遵守學校的有關規(guī)章制度；又是實習單位的工作者，必須遵守所在單位的規(guī)章制度。

2.注意維護學校和自身形象，不做有損學校形象的任何事情。

3.主動與實習指導老師保持聯(lián)系，必須在5月14日前向指導教師通報實習崗位和聯(lián)系方式

4.實習崗位變動應及時通報指導教師，隨時保持與老師和學校的聯(lián)系。

5.不與實習指導教師聯(lián)系和不通報實習崗位視為未完成實習任務。

6.認真填寫《實習筆記》和完成實習調查報告，未提供《實習筆記》和實習報告者，不得給定實習成績。

7. 需由實習單位在畢業(yè)生實習鑒定單上加蓋公章，否則實習成績不合格。

8. 按時完成實習期間的其它各項工作。

五、畢業(yè)實習報告編寫要求

提高實習報告的質量，做到實習調查報告在內容和格式上進一步規(guī)范化與統(tǒng)一化，特作如下規(guī)定：

（一）內容要求（2000-3000）
　　
實習報告的內容至少包括：
　　
1.所在實習單位的基本情況。
　　
2．對自己實習內容的簡單介紹。
　　
3．實習中發(fā)現(xiàn)的涉及護理管理方面的問題的分析及解決辦法。
　　
4．實習的收獲。

（二）格式要求
　 
1．紙張規(guī)格：一律用A4紙單面打印，一式兩份。
　 
2．版面規(guī)格：
　 
頁邊距： 上，左，右的邊距均為2.5厘米；下邊距為2.0厘米。
　 
排版：從左到右橫排
　 
裝訂線：左側裝訂
　 
3．字體規(guī)格：
　 
文章題目：華文中宋小2號
　 
一級標題：宋體3 號，加粗
　 
二級標題：宋體小3 號，加粗
　 
三級標題號，宋體4 號，加粗
 
文章正文和參考文獻部分：宋體小4號。

段落標題應分行擬寫，標題后不得使用標點符號。
　 
4．段落層次

段落層次一般不 超過四層，層次序號應使用下列數(shù)字標識：

一級標題（第一層）：一、二、三、……

二級標題（第二層）：（一）（二）（三）……

三級標題（第三層）：1.、2、3 ……

四級標題（第四層）：（1）（2）（3）……

5.題目一般在一行內寫完。如果論文題目帶有副標題的，應當寫明副標題，副標題寫在標題的下一行，一般也要在一行內寫完。
 
6.正文的寫作要求

（A ）對正文內容的要求。要求文章觀點正確，論點明確，論據(jù)充分；文章既要有理論分析，又要結合當前經(jīng)濟生活中的實際；文章結構要清晰明了，內容安排得當；對理論論述的深度把握恰當；有自己的見解和觀點，不能整投地或大量引用參考文獻的內容和觀點。
　
（B）正文的字數(shù)不少于3000字。
　
（C）文章的每一部分用“一”、“二”等表示，每一部分的標題采用黑體四號字。
　
（D）正文需要用宋體小四號字A4紙打印成文，每頁28行，每行33個字。需提交論文一式兩份。

7.參考文獻的要求
　
（A）學生應當在論文的正文后面列示本論文寫作過程中查閱和利用的主要參考文獻。
　
（B）列示的參考文獻必須真實、可靠，有明確的來源依據(jù)。

（C）列示參考文獻時應當寫明文獻資料的名稱、作者和資料來源。

8.實習報告或畢業(yè)論文必須提交電子版給指導。
 
六、畢業(yè)論文答辯

論文答辯由系具體組織，并成立答辯小組具體負責。答辯程序如下：

1.確定答辯名單。名單產(chǎn)生有以下幾種形式：A、學生申請；B、指導教師確定（每個指導教師至少推薦一名學生參加公開答辯）；C、建議成績?yōu)閮?yōu)等。
 
2.答辯的學生在10-16分鐘內向答辯小組進行自述。
 
3.答辯小組成員向學生提問。

4.學生回答提問。
 
5.答辯小組成員評議答辯成績。
 
七、成績評定

1.學生實習成績應綜合體現(xiàn)學生在整個實習過程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實習成績由實習紀律、實習態(tài)度、業(yè)務能力和任務完成情況等項目構成。畢業(yè)實習成績評定應參考實習單位對該實習生的實習鑒定、學生上交的實習筆記、實習報告和指導教師的檢查情況來確定。

2.畢業(yè)論文成績：70%。畢業(yè)環(huán)節(jié)結束后，根據(jù)學生在整個畢業(yè)論文工作階段的表現(xiàn)及完成的論文質量40%、答辯情況30%，按結構進行評分。

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