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創(chuàng)建學習型黨組織爭做學習型職工活動安排

　　　  為深入貫徹落實黨的十七大提出的“建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會”和中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》，根據(jù)市委《推進學習型黨組織建設(shè)的實施方案》，嚴格按照市政市容管理局黨組“創(chuàng)建學習型黨組織，爭做學習型職工”活動方案的要求，結(jié)合我隊實際，特擬定“創(chuàng)建學習型黨組織，爭做學習型黨員”活動方案。
　　　  一、指導思想
　　　  堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七屆三中、四中全會精神，以中央經(jīng)濟工作會議精神、市黨代會議精神、市宣傳思想文化工作會議精神為主要內(nèi)容，以深入學習實現(xiàn)科學發(fā)展觀活動為重點，以“創(chuàng)爭”活動為載體，堅持學以致用、用以促學，著力提高全體黨員、干部、職工的思想政治素質(zhì)和推進名人文化大發(fā)展大繁榮的能力。努力將我隊支部建成學習型黨組織。

　　　  二、工作目標
　　　  通過學習教育活動，使支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，使全員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高，力爭我隊達到“學習型單位”要求，所有黨員達到“學習型黨員”要求。
　　　  三、學習內(nèi)容
　　　  （一）、政治學習。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步深化科學發(fā)展觀學習。繼續(xù)鞏固學習實踐活動成果，自覺堅持把理論學習貫穿始終。堅持學習黨中央關(guān)于科學發(fā)展觀一系列重要論述，緊緊把握時代脈搏，不繼增強學習的自覺性和主動性。
　　　  （二）、政策學習。學習十七屆三中、四中全會精神；學習市黨代會、市宣傳思想文化工作會議精神；原原本本學習《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，認認真真研究具體措施，扎扎實實抓好貫徹落實，確保黨的建設(shè)工作各項部署落到實處；深刻領(lǐng)會和掌握市委關(guān)于“兩個率先”等一系列決策部署，并貫徹落實到各項實際工作中去，進一步提高全隊黨員職工的政策理論水平。
　　　  （三）、法規(guī)學習。學習“五五”普法規(guī)定的學習內(nèi)容，結(jié)合本隊的實際情況，學習中華人民共和國《文物保護法》、《消防法》《安全生產(chǎn)法》和企業(yè)事業(yè)單位《消防安全管理規(guī)定》、《內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》及文明服務窗口行業(yè)的法律法規(guī)，增強法制觀念和法律意識，進一步提高依法辦事、依法行政、依法管理的水平。
　　　  （四）、紀津?qū)W習。認真學習胡錦濤總書記在中紀委十七屆五次全會上的重要講話精神、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，深入學習市委《關(guān)于推進反腐倡廉建設(shè)“十個全覆蓋”的實施意見》。加強黨的作風建設(shè)的有關(guān)精神。進一步貫徹落實黨的十七屆四中全會關(guān)于黨的作風建設(shè)和胡錦濤同志在中紀委十七屆四次全會上的重要講話精神，各級黨委關(guān)于黨風廉政建設(shè)和黨員干部作風建設(shè)的一系列規(guī)定，增強拒腐防變的自覺性和能力。進一步改進工作作風，提高工作效率。
　　　  （五）、專業(yè)學習。加強對履行崗位職責所必需的職業(yè)技能的學習，學習修路架橋方面專業(yè)知識。
　　　  四、學習要求及保障措施
　　　  （一）、加強組織領(lǐng)導，建立長效機制。
　　　  為更好落實“創(chuàng)爭”活動，健全領(lǐng)導機制：黨支部建立“創(chuàng)爭”活動領(lǐng)導小組和領(lǐng)導小組辦公室。全隊人員要按照要求，結(jié)合實際認真落實。黨員學習教育的情況將作為本隊和個人各項評優(yōu)的重要依據(jù)。
　　　  （二）、細化學習方案，制定學習計劃。
　　　  緊密聯(lián)系本單位實際，制定切實可行的黨員、干部、職工年度學習計劃，努力做到學習有資料、有專欄、有時間、有要求、有考核，實施“創(chuàng)爭”活動領(lǐng)導責任“五明確”。并將學習內(nèi)容細化分解到月，安排到周，做到每次學習有內(nèi)容、有實效。
　　　  （三）、創(chuàng)新學習方法，健全學習制度。
　　　  按照處機關(guān)學習要求：“創(chuàng)爭”活動結(jié)合我隊工作例會學習一并進行，每周一為黨員、干部、職工學習日，集中學習時間每月不少于2個半天，學習日無法集中學習的進行自學。為確保“創(chuàng)爭”活動學有實效，特擬定并嚴格實施以下學習制度：
　　　  年度學習量化打分考核百分制：
　　　  1、“周學一文”（學有筆記10分）；
　　　  2、“月讀一書”（摘抄精華內(nèi)容10分）；
　　　  3、“季撰一稿”（心得體會20分）；
　　　  4、“年習一技”（熟練掌握電腦技能20分）；
　　　  5、“年度學習筆記”（年終檢查完成5000字政治業(yè)務學習內(nèi)容筆記30分）。
　　　  6、“年度學習總結(jié)”（會議總結(jié)10分）。
　　　  （四）、學與實踐相結(jié)合。要把“創(chuàng)爭”活動與自身的工作實際結(jié)合起來，由黨支部書記負責組織黨員、干部、職工進行政治、業(yè)務學習培訓，學習要有資料、有筆記、有體會、有年度選學內(nèi)容和自學內(nèi)容，確定一定分值，完成學習任務后由單位進行學分登記。把完成學習計劃情況作為年度考核和任期考核的重要內(nèi)容，作為專業(yè)技術(shù)人員職務評聘、晉升、續(xù)聘、資格證年審的必備條件之一；凡沒有完成學習任務的，當年不得評優(yōu)評先；需要申報評聘職稱，此前所有年度的學習教育任務必須完成；凡年度不能完成任務的，不得申報職務評聘和續(xù)聘。
　　　　

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