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一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大師生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心，全面發(fā)展是根本”統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。整頓作風(fēng)，規(guī)范行為；強(qiáng)化管理，細(xì)化措施；加強(qiáng)隊伍，提高素質(zhì)；狠抓安穩(wěn)，創(chuàng)建和諧；鞏固兩基，提高質(zhì)量。全校師生精神飽滿，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)建名校，各項工作健康快步發(fā)展。

一、整頓作風(fēng)，規(guī)范行為。

每學(xué)期開學(xué)前后利用兩周時間整頓“三風(fēng)”，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，分組討論，交流座談，寫體會談感想，辦專欄，人人寫自查自糾報告，全干會上揭擺問題，剖析原因，提出整改措施。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)新頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師記筆記寫心得，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅決執(zhí)行“八不準(zhǔn)”和“八條禁令”，廣大教職工工作熱情高干勁大，遵規(guī)守紀(jì)，恪盡職守，教書育人。在學(xué)生中開展了“行為規(guī)范教育周”活動，印發(fā)學(xué)生文明用語、學(xué)生文明禮儀常識；召開“祖國在我心中” 、“做最好的自己”等主題班會，要求學(xué)生人人背守則，個個守規(guī)范，以主人翁的姿態(tài)守紀(jì)律，愛學(xué)校，愛學(xué)習(xí)。同時學(xué)校定出了好孩子的標(biāo)準(zhǔn)，全體同學(xué)基本上能做到行為依規(guī)范，說話有方寸，待人禮貌，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。班子成員通過作風(fēng)整頓，擺正了位置，明確了責(zé)任，決策力求正確，執(zhí)行堅決有力，工作求實求細(xì)，計劃周密，過程嚴(yán)格，落實到位。領(lǐng)導(dǎo)帶好頭，教師有勁頭，工作更賣力，成效更顯著。

二、加強(qiáng)管理，細(xì)化措施。

加強(qiáng)管理向粗放式宣戰(zhàn)，突出“嚴(yán)、實、細(xì)”的原則，中心學(xué)校牽頭，各點校積極配合，先后建立健全了教育、教學(xué)、安全管理等方面20多項規(guī)章制度，學(xué)校各項工作科學(xué)規(guī)范運(yùn)作，依法有序進(jìn)行。常規(guī)德育常抓常新，常規(guī)教學(xué)常抓不懈，學(xué)校管理嚴(yán)格，工作務(wù)求實效，過程細(xì)致扎實，效果十分明顯。

（一）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。（1）開展多種形式的教育活動。堅持每周一的升旗儀式及國旗下演講制度；堅持開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，不斷規(guī)范學(xué)生言行，制定《學(xué)生一日行為規(guī)范》《規(guī)范學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》等校紀(jì)校規(guī)。一年來還進(jìn)行了“五好小公民”征文及“我為祖國華誕獻(xiàn)愛心”作文朗讀比賽，“祖國在我心中”系列活動，清明節(jié)愛國主義教育系列活動。包括每班教唱一首愛國主義歌曲，每個月學(xué)講一則愛國主義故事，讀一本愛國主義教育書籍，學(xué)校組織學(xué)生看一部愛國主義教育影片，激發(fā)了學(xué)生的民族意識，愛國熱情。（2）堅持兩會制度，每天開好一個晨會，學(xué)生以班級進(jìn)行宣誓，天天有召喚，每周一個班會，周周有主題。（3）堅持開展文明班級競賽及創(chuàng)佳評差活動，周公布月小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，營造良好的校園文化，制作櫥窗，張貼辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌等，各班定期更換板報，舉行隊列隊形比賽，廣播體操比賽，慶六一暨第二屆校園藝術(shù)節(jié)彰顯出我校素質(zhì)教育成果，激發(fā)了學(xué)生的集體感，增強(qiáng)了愛國熱情。通過上述一系列活動的經(jīng)常開展，學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，學(xué)校秩序井然，校園文化豐富多彩，文明程度不斷提升。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，突出教學(xué)中心

常規(guī)決定一切，突出教學(xué)中心，加大管理，強(qiáng)化措施，嚴(yán)格考核，深入教研，促進(jìn)教改。（1）扎扎實實，狠抓常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)全程管理與監(jiān)控，抓好常規(guī)，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，落實過程，節(jié)節(jié)查上課自習(xí)，周周查備課作業(yè)，劃等定級。及時通報情況，指出存在問題，限期糾正問題，開展備課作業(yè)展評，評優(yōu)評差。（2）堅持校本教研，學(xué)習(xí)永威經(jīng)驗，以改革課堂教學(xué)，初步運(yùn)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式來提高課堂效率為重點，深入開展教學(xué)研究。每次教研活動都事先確定主題和中心發(fā)言人，涉及課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法等內(nèi)容，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持下組指導(dǎo)，組織了各學(xué)科不同層次的匯報課、示范課、觀摩課及中青年教 WWw.fanwenz 師賽講。目前教師課改有熱情，教研有方法，教學(xué)有干勁，課堂效率明顯提高起。（3）加強(qiáng)學(xué)科競賽活動。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹新課程有關(guān)思想理念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)孩子的個性和特長，一年來學(xué)校結(jié)合學(xué)科特點，組織了各種形式的學(xué)科競賽和展示活動。學(xué)科任課教師精心準(zhǔn)備、認(rèn)真輔導(dǎo)，同學(xué)們積極參與、公平競爭，并賽出了優(yōu)異的成績（18名學(xué)生本年度獲得縣獎）。（4）重視畢業(yè)班工作。學(xué)校一班人十分清楚，質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線，這道理那道理質(zhì)量才是硬道理，這重要那重要教學(xué)工作最重要。上半年學(xué)校對畢業(yè)班進(jìn)行了及時的摸底檢測，進(jìn)行了質(zhì)量分析，召開了畢業(yè)班教師會，分析形勢，確定整體策略，下達(dá)目標(biāo)任務(wù)，提出具體要求措施。09年的小考取得了較好的成績，實現(xiàn)了較大的跨越。（5）啟動中華經(jīng)典誦讀。下半年我們定時間，定任務(wù)，定目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)習(xí)、理解《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》及古詩詞內(nèi)容，弘揚(yáng)民族文化，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育和對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)認(rèn)識，全面提高學(xué)生人文素質(zhì)。

三、加強(qiáng)體美音教育工作，開展衛(wèi)生保健和心理健康教育?！　?/p>

學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》，按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課，堅持做好課間操和上、下午的眼保健操，每周安排兩次以上的課外體育活動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間?？朔\(yùn)動場地狹小困難, 圍繞“陽光體育”的主題開展了系列活動：進(jìn)行校園集體舞比賽；經(jīng)常開展踢毽子、跳繩、滾鐵環(huán)、跳皮筋、摔沙包等活動；入冬以來堅持“冬季越野長跑”活動。學(xué)生基本掌握鍛煉身體增強(qiáng)健康的基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,多數(shù)學(xué)生有一項興趣愛好或特長。

學(xué)校成立文藝興趣小組，有一定藝術(shù)特長的學(xué)生參加了興趣小組，他們定期排練并隨時參加學(xué)校組織的各項活動。興趣小組走進(jìn)社區(qū)，參加了鎮(zhèn)政府組織的文藝匯演。通過藝術(shù)活動，學(xué)生不僅知道了什么是“美”，更深刻理解了怎樣是“最美”，不僅豐富了校園生活，而且陶冶師生情操?！?/p>

學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立衛(wèi)生保健室，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，做好登錄、統(tǒng)計、分析、反饋等工作。學(xué)校努力改善衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，實行環(huán)境衛(wèi)生區(qū)責(zé)任制，每天檢查評比，納入班級量化考評內(nèi)容。加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，定期不定期印發(fā)衛(wèi)生健康宣傳材料，設(shè)置衛(wèi)生宣傳欄，開展健康預(yù)防等宣傳,對傳染病、常見病的預(yù)防和治療做到有宣傳、有措施、有成效。開展科學(xué)用眼宣傳教育，重視教學(xué)衛(wèi)生，堅持眼保操制度，切實保護(hù)學(xué)生的視力。

四、加強(qiáng)隊伍，提高素質(zhì)。

教師是教育的第一資源，教師素質(zhì)的高度決定了素質(zhì)教育水平的高度。因此學(xué)校十分重視師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師的整體素質(zhì)。（1）強(qiáng)化職業(yè)道德教育，利用暑假學(xué)習(xí)會，政治學(xué)習(xí)組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范及省市有關(guān)規(guī)定，開展做學(xué)生最喜愛的老師大討論，開展“鑄師魂、展師德、重師能、樹形象”活動，將學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡與開展“兩好三師四滿意”的活動結(jié)合起來，糾正了體罰學(xué)生及亂收費(fèi)兩大突出問題，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。（2）狠抓學(xué)歷達(dá)標(biāo)、學(xué)歷提升，鼓勵教師參加多種形式的學(xué)歷進(jìn)修，目前參加專科學(xué)習(xí)的有30人，本科學(xué)習(xí)的有12人，公需科目學(xué)習(xí)14人，完成第三輪次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)21人。（3）狠抓基本功的訓(xùn)練。上半年學(xué)校要求教師必須堂堂用普通話，天天寫規(guī)范字（每天練200個鋼筆字，50個粉筆字，10個毛筆字），畫三幅簡筆畫。下半年我們又重點進(jìn)行了一機(jī)六項技能的訓(xùn)練，規(guī)定教師必須制作多媒體課件并進(jìn)行匯報，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組進(jìn)行聽課評課，隨后又進(jìn)行了觀摩課，收到良好的效果。

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