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蓮山 廉潔自律先進(jìn)個(gè)人事跡材料
 
李XX，二十三中學(xué)副校長，一個(gè)擁有二十年黨齡的老黨員，工作中，他時(shí)刻牢記黨的教誨，以廉潔奉公作為自己立身的支點(diǎn)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的方針、政策，嚴(yán)于律己，率先垂范。圍繞初中部的中心工作，恪盡職守，不辱使命，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步做出了自己的貢獻(xiàn)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教職員工、學(xué)生及家長的認(rèn)可和贊譽(yù)。
立德樹人，盡職盡責(zé)
他認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持用大慶精神辦學(xué)，鐵人精神育人。不斷增強(qiáng)廉政意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》中8個(gè)方面禁止52個(gè)不準(zhǔn)，以及中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府九項(xiàng)規(guī)定、市委市政府十項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己。
在工作作風(fēng)上，作為副校長，他能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作，管好初中部工作，不拖拉、不推諉。在工作中努力做好校長的助手，以身作則，勇于擔(dān)當(dāng)，從學(xué)校利益、教師利益和學(xué)生利益出發(fā)思考問題，注意傾聽師生的心聲，汲取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，持續(xù)提高自己的工作效率。　　　　　　　　　　　　　　　 
廉潔自律，樹立形象 
他積極貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定，認(rèn)真履行職責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于堅(jiān)持原則，認(rèn)真執(zhí)行、嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，積極參與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的各項(xiàng)工作，講黨性、重品行、作表率。
他深知廉潔自律是對每一名黨員干部的基本要求。干部只有嚴(yán)于律己、廉潔自律，才能樹立威信、樹好形象，才能有凝聚力和號召力，才能干好事業(yè)。常思貪欲之害，常懷律己之心。作為副校長，他能在工作和生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)，勤儉樸素，勤政廉政，堅(jiān)決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀(jì)律的事情，從小節(jié)做起，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。凡事做到公平、公開，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，使自己在各種環(huán)境條件下，保持清醒的頭腦，自覺抵制金錢的誘惑，做到“寧靜致遠(yuǎn)，淡泊明志”。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提高
他勤學(xué)善思、努力工作，振奮精神、扎實(shí)推進(jìn)，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，爭做“四有”干部。具有較強(qiáng)的政治意識、責(zé)任意識，法制意識，積極為教職工和學(xué)生排憂解難，做到為民務(wù)實(shí)清廉。
當(dāng)今世界正發(fā)生著人類有史以來最為迅速、最為廣泛的變化，新事物不斷涌現(xiàn)，知識更新飛速，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就無法勝任本職工作。他能夠注重學(xué)習(xí)，提高政治、業(yè)務(wù)理論水平。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)，增強(qiáng)理性思維。認(rèn)真學(xué)習(xí)和牢記“十八大”精神及習(xí)總書記“四個(gè)全面”的重要論述，將黨的方針、政策作為一種神圣職責(zé)、一種精神境界、一種終身追求。他能做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央、中心黨委和學(xué)校保持高度一致。并積極配合校長，共同推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作向縱深方向發(fā)展；二是能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)好法律法規(guī)，并根據(jù)工作需要和自身實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教育、教學(xué)、管理等方面的書籍，不斷拓寬知識面，并且學(xué)以致用，用理論指導(dǎo)實(shí)踐；三是能向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，學(xué)工作方法、學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)；四是學(xué)習(xí)思考、勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對自己的工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
他撰寫了《談?wù)務(wù)n堂效率》、《談?wù)劯咝дn堂》、《談?wù)剣?yán)細(xì)化常規(guī)教學(xué)管理》、《談?wù)劸珳?zhǔn)常規(guī)課堂教學(xué)》和《再談“嚴(yán)細(xì)、精準(zhǔn)、高效”常規(guī)教學(xué)與管理》等5篇“談?wù)劇毕盗形恼拢灰约啊?×5”新課堂系列7篇，即《“5×5”新課堂：從定位、路徑到實(shí)踐》、《 “5×5”新課堂：新觀念與新理念（一）（二）》、《 “5×5”新課堂：階梯式學(xué)習(xí)法》、《 “5×5”新課堂：階梯式學(xué)習(xí)法具體操作探索》、《 “5×5”新課堂：少教多學(xué) 以生定學(xué) 先學(xué)后教 以學(xué)定教》、《“5×5”新課堂（25條）》。有播種就有收獲，在他的帶領(lǐng)下，二十三中學(xué)初中部的“5×5”新課堂進(jìn)行的如火如荼，“5×5”新課堂實(shí)施近四年來已初見成效、愿景可期，它正處于從“有形”走向“有神”的階段，也處于高原期，下一個(gè)目標(biāo)是使“5×5”新課堂從“有神”走向“有道”，從而走出高原期，最終達(dá)成使其從必然王國走向自由王國。
以身作則，敬業(yè)精業(yè)
工作中他嚴(yán)格按規(guī)矩辦事、按制度辦事、按政策辦事，對中心所屬學(xué)校實(shí)施科學(xué)化管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)XX教育均衡發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，為XX企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
俗話說“行動(dòng)是無聲的榜樣”，他一直堅(jiān)信身教重于言教，副校長角色告訴他必須運(yùn)用身教藝術(shù)來感召大家，在學(xué)校走向精細(xì)化管理過程中，學(xué)校的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的，當(dāng)他在完成每一件事時(shí)，他的態(tài)度就是：要么不做，要做就要做好，凡事盡可能要做到位，凡事盡可能做精致。每天他都很忙碌，但很充實(shí)，很快樂，他覺得如果像這樣日復(fù)一日的兢兢業(yè)業(yè)的工作，沉淀下來的一定會(huì)在整個(gè)校園內(nèi)形成一種敬業(yè)的文化氛圍。
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)要求，2015年初中教學(xué)成績達(dá)到XX教育中心直屬中學(xué)首位，XX教育中學(xué)初中的第一梯隊(duì)。事實(shí)上，在他的帶領(lǐng)下，前一個(gè)目標(biāo)在2012年提前三年實(shí)現(xiàn)，后一個(gè)目標(biāo)在2013年提前兩年實(shí)現(xiàn)。2013年中考總分平均分位列全中心第3名，一批次入段率位列全中心第2名，進(jìn)入全市前100名的學(xué)生有2名；2014年中考總分平均分位居全中心第5名，一批次入段率位居全中心第4名，高娜同學(xué)以716.7分的好成績，位居全市第81名。
李XX同志，作為一個(gè)有著34年教齡，17年副校長，多年學(xué)校黨委組織委員、紀(jì)檢委員履歷的優(yōu)秀教育工作者，憑著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的奉獻(xiàn)精神，在學(xué)校管理的崗位上恪盡職守，廉潔自律，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，用自己的智慧和汗水為二十三中的發(fā)展和壯大做出了較大的貢獻(xiàn)。曾經(jīng)先后獲得黑龍江省優(yōu)秀教師、大慶市名師、大慶石油管理局優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)稱號，這是對他辛勤付出、默默奉獻(xiàn)的回報(bào)。蓮山

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