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蓮山 小學期中總結暨表彰會主持詞
 
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經過學校嚴謹有序的組織，通過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已順利結束。為了表彰先進，鼓舞斗志，我們特舉行“xx小學2014-2015學年下學期期中考試總結表彰會”。大會共有七項議程，下面分別進行。
會議進行第一項：奏國歌。請全體起立。
會議進行第二項：請謝書記宣讀表彰決定及獲獎學生名單；（謝書記將半學期以來的班級管理、教學等情況作了總結，希望被表揚的集體、個人在下半學期里繼續發揚成績，對領導提出的下半學期工作的要求要認真執行。這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用。考試以后，我們有很多同學的學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。當然也有一部分的差生還是老樣子，他不學習還影響其他同學。應該切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。但總之一句話，考試以后，很大一部分同學在學習上有明確的方向，有端正的態度，我們全體教師為之感到由衷的欣慰！）
會議進行第三項：頒獎。（對獲獎的同學進行了表彰，頒發了獎狀和獎品。請讓我們用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀！希望獲獎的同學在下半學期里繼續努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。）
會議進行第四項：請學生代表五年級楊xx同學作經驗交流；
會議進行第五項：請夏老師向同學們傳授學習方法和經驗；（讓我們再一次用掌聲向夏老師表示敬意！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了無私奉獻的老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！）
會議進行第六項：請政教主任xx老師做學生德育工作匯報總結；（康主任總結了我校養成教育工作的成績和不足，“欲成才，先做人。”希望每一個同學從小養成好習慣。）
會議進行第七項：請楊校長作期中總結并提要求。（舉行這次總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學習有所幫助。下面我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長給我們作總結發言并提要求。）（讓我們再一次用掌聲感謝楊校長語重心長的教誨。）
結束語：同學們，光陰似箭，本學期已過去了一半，還有不到兩個月的時間，這個學期就要結束了。六年級的同學就要離開母校升入初中、其它年級的學生也要升級了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”希望我們全體同學們都要警覺起來，珍惜時光，刻苦學習，樹立信心、多動腦筋、下定決心，用最給力的態度，最給力的熱情，最給力的行動來完成你們自己預定的目標，為順利的升級和升學做好充分的準備！同學們，讓我們共同努力吧!
今天，學校在這里召開期中總結暨表彰大會，為什么稱為“總結表彰大會”，我是這樣理解的：“表彰”是為了肯定過去，而“總結”是為了更好的面對未來。同學們，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。讓我們行動起來！以這次期中總結表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導下，勤奮學習，力爭在期末考試中取得優異的成績。同學們，你們想在下次的期末考試總結表彰會上聽到自己的名字嗎？想讓你的名字響徹校園嗎？唯一的方法就是去努力，用努力學習證明你是聰明的，用出色的表現證明你是優秀的！我堅信努力的汗水會讓大家記住你的名字！我堅信前進的腳步會讓你的名字終究會出現在校園的光榮榜上。同學們你們有沒有信心？
最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，健康成長，現在請全體同學起立，讓我們伴隨《感恩的心》手語操再一次來感謝老師的教育和你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽的養育之恩。
現在我宣布，期中總結暨表彰大會圓滿結束！請各班主任組織學生們有序的回教室。蓮山

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