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開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講稿 ：適應(yīng)新常態(tài) 做出新業(yè)績

尊敬的教職工同事們，親愛的同學(xué)們：

新的學(xué)期開始了，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子衷心祝愿大家身體健康！工作順利！學(xué)習(xí)進(jìn)步！過去一學(xué)期，在大家的共同努力下，我校在素質(zhì)教育的道路上又邁進(jìn)了新的步伐：同學(xué)們的綜合素質(zhì)在不斷提高，一大批同學(xué)在全國和國際各項比賽中斬獲佳績；老師們在各自崗位做出新成績，20多名教師在全國各種教育教學(xué)競賽中獲最高獎；學(xué)校逐步完成升級改造，現(xiàn)代化水平得到進(jìn)一步加強(qiáng)。國際間交流往來頻繁，寒假期間就有59名師生開展師生海外游學(xué)交流。學(xué)校課程不斷豐富，在國內(nèi)外知名高校中的影響力進(jìn)一步提升，同學(xué)、老師、學(xué)校都得到了發(fā)展。但這些成績已屬于昨天，今天我們站在國家改革發(fā)展的歷史節(jié)點(diǎn)上，將面臨著更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，時代也將給我們提出更高的要求：

今天我在這里和大家探討一個話題，就是“如何主動適應(yīng)新常態(tài)，努力做出新業(yè)績。”

2015年是國家全面建成小康社會、全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國的開局之年，也是堅持全面從嚴(yán)治黨的重要一年。在新形勢下，要做好我們的工作就必須要認(rèn)識新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，引領(lǐng)新常態(tài)。

新常態(tài)要有新認(rèn)識：“四個全面”是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體治國理政總體框架，它們之間存在著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬯P(guān)系需要我們不斷深入的認(rèn)識：

全面建成小康社會是黨的十八大提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，它的建成將實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、人民民主不斷擴(kuò)大、文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)、人民生活水平全面提高、資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進(jìn)展。全面深化改革是對全面建成小康社會的具體歷史實(shí)踐，它將堅決破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制弊端，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。全面依法治國是全面深化改革的姊妹篇，它為國家改革發(fā)展提供法治保障。全面從嚴(yán)治黨，是不斷推進(jìn)深化改革、全面實(shí)現(xiàn)依法治國和最終建成小康社會的根本保證。

在當(dāng)前和今后一個時期，我們只有把思想和行動統(tǒng)一到中央對新常態(tài)的認(rèn)識和判斷上來，提高對新常態(tài)的認(rèn)識，才能更好認(rèn)清我們所處的時代，科學(xué)制定我們的發(fā)展目標(biāo)。

新常態(tài)要有新思維、新作為：適應(yīng)新常態(tài)，貴在主動。我們要在新的歷史時期，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，就必須做好以下幾點(diǎn)工作：

一要扎實(shí)推進(jìn)依法治校。

依法治校要求我們嚴(yán)格依法辦學(xué)，守法自律，依法行使教育管理權(quán)，依法保障師生合法權(quán)益，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)，樹立起良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。此外更需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)教師和同學(xué)們的法治思維、法治意識、法治能力。促進(jìn)教師依法施教、依法治學(xué)，促進(jìn)學(xué)生依法自我教育、自我管理。只有師生形成了法治思維、法治意識，事事都能依法守法，依法辦事，自我維權(quán)、自主維權(quán)意識和水平得到提高，才能實(shí)現(xiàn)真正的依法治校，才能真正適應(yīng)國家全面依法治國的新要求。

二要全面培養(yǎng)xx學(xué)生核心素質(zhì)，不斷深化學(xué)校改革。

學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期，我們圍繞構(gòu)建起我校學(xué)生基本公民素養(yǎng)、優(yōu)秀高中生能力素養(yǎng)、卓越和創(chuàng)新型高中生能力素養(yǎng)等不同層次的核心素質(zhì)，不斷深化高中課程改革。在落實(shí)基礎(chǔ)性課程的基礎(chǔ)上，不斷完善拓展性課程和發(fā)展性課程體系，做好學(xué)科競賽培優(yōu)工作和大學(xué)先修課程的增設(shè)，積極引進(jìn)哈佛大學(xué)等國外精品課程，為同學(xué)們提供更豐富的課程保障。此外，還要不斷改善教學(xué)方式。在傳承傳統(tǒng)教學(xué)方式優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，不斷融合現(xiàn)代信息技術(shù)，改變課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步推廣“翻轉(zhuǎn)課堂”、在線學(xué)習(xí)平臺，不斷推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代信息化建設(shè)。同時加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)、移動終端等現(xiàn)代信息技術(shù)使用的管理和引導(dǎo)，讓同學(xué)們真正成為現(xiàn)代信息技術(shù)的主人，成為真正掌握和運(yùn)用現(xiàn)代科技的新一代。

三要不斷提高全體師生的底線思維意識和頂層設(shè)計能力。

習(xí)近平總書記指出，我們要善于運(yùn)用底線思維的方法，凡事從壞處準(zhǔn)備，努力爭取最好的結(jié)果。《禮記·中庸》有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”底線思維，是最深入、最徹底、最清醒睿智的“預(yù)”。它要求的是“以‘一萬’的努力嚴(yán)防‘萬一’的發(fā)生”。堅持底線思維，就要強(qiáng)化底線意識，對底線嚴(yán)防死守。但不能因此降低標(biāo)準(zhǔn)、被動應(yīng)付，而是要從守住底線開始，著眼于積極轉(zhuǎn)化，從容應(yīng)對各種不利因素，化風(fēng)險為坦途、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，大膽探索，銳意創(chuàng)新，將學(xué)習(xí)和工作順利推向前進(jìn)。頂層設(shè)計則要求我們能站在更高的角度，用更寬廣的胸懷和更大的魄力，進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃，用高端進(jìn)行引領(lǐng)。掌握了底線思維和頂層設(shè)計能力，就使我們既能仰望星空，又能腳踏實(shí)地，最終成就一番事業(yè)。

四是齊心協(xié)力，實(shí)現(xiàn)“五個校園建設(shè)”。

以文化潤校、以平安護(hù)校、用信息化促進(jìn)校園現(xiàn)代化，讓綠樹、小動物留校，讓和氣滿校。讓我們一同努力把xx校園建成文化校園、平安校園、數(shù)字化校園、生態(tài)校園、和諧校園。讓我們在xx工作、學(xué)習(xí)和生活感到更大的自豪感和幸福感，給同學(xué)們短暫而難忘的高中三年時光留下最美好的記憶！

這個學(xué)期的重點(diǎn)工作是高三備考工作，希望高三、xx全體師生全力以赴，學(xué)校各部門和全體師生做好堅強(qiáng)保障，在新常態(tài)下取得更好的成績。

最后，我真心的祝愿我們高三和xx的同學(xué)們，在不到一百天后圓夢高考，再創(chuàng)輝煌！祝愿老師同學(xué)們在新的學(xué)期取得更大的成績!祝愿xx未來更加美好！

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