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家訪主題征文：遠處的背影

 夕陽漸漸地落下，在天空中留下了幾道淡淡的橘色，四周的白云被濃濃的酒氣熏得有些迷茫，在無盡的蒼穹之中來回奔跑，直至消散。幾只歸巢的飛鳥也拍打著翅膀，掠過紅色的天邊，消失在一片小樹林之中。即將落下的太陽調(diào)皮地將人們的影子拉得長長的，水泥森林中揚著灰塵，馬路上車流洶涌，人群熙熙攘攘，大街上的路燈也漸漸地亮了起來，昏黃的燈光開始與夕陽的光芒相互交引。
　  我一個人背著書包在靜靜地等著公交車，臉上寫滿疲倦，內(nèi)心卻是惴惴不安，父母告訴我今天班主任要來家訪，心里想著這幾天在學校的表現(xiàn)，握著袋子的手越來越緊，手心中也滲出了幾絲汗水。
　  我走到門前，聽到屋內(nèi)傳來班主任和父母的談話聲，我的心更是吊在了喉嚨口。
　  聽見了屋內(nèi)的笑聲，我的心稍微放松了點，但是手心卻依然在冒汗。
　  時間一分一秒的過去了，我的腳也有些麻木了。心想該來的總還是要來的，躲不了，我只好硬著頭皮打開了門。
　 “兒子，回來啦！”父親招呼著我。
　 “恩。”我放下了書包，發(fā)現(xiàn)何老師正笑瞇瞇地看著我，我的心一點一點的在變涼。
　 “老師說你最近在學校表現(xiàn)還不錯，只是要更加努力。”母親在一邊說道。
　 “還不錯？”我心中一愣，最近在學校抄作業(yè)，上課做小動作，自修課看小說… …在老師眼中我都快成壞學生了，不然他來我家家訪干啥。
　 “是啊，杰，上課時再認真點，課后多認真預習復習，態(tài)度端正些，你的成績會更好。”何老師笑瞇瞇地說道。
　 “恩。”我有些尷尬地站在一邊應道。
　 “還有啊，你在處理人際關系時也要多注意些，多和同學們打好關系。”
　 “是啊，何老師說你在學校最近有進步，要再接再厲。”父親說道。
　  ... ...
　 夕陽已經(jīng)調(diào)皮地落入地平線下，天空中只留下了幾絲暗暗的橙色。
　 母親仿佛想起了些什么，有些歉意地說道：“何老師，留下來吃晚飯吧。”
　 “不了不了，我還要去其他學生家中家訪。”何老師站起身馬上要走。
　 這時我也起身，說：“何老師，我送一下你吧。”
　  和老師并排走在樓梯上，我只是機械地走著，并沒有說什么，反之，何老師一邊走一邊勸誡我要好好讀書，在學生會上的工作要好好做之類的話。
　  走到門口，何老師摸了摸我的頭，又一次笑瞇瞇地說道：“好好學習。不要再送了，回去做作業(yè)吧。”
　  此時，我心中的不安和憂慮都化為了碎片消失在了空氣之中，剩下的只是幾抹淡淡的感動，充斥在我的心頭。
　  看著何老師越走越遠，高大的背影也漸漸地變小，手中還拎著家訪時所用的袋子。這時遠處的天邊又掠過了幾只歸家的飛鳥，而我們的何老師卻在家訪的路途上奔波，為學生而操勞著，我們發(fā)現(xiàn)過老師滿頭的青絲之中又多了幾分白發(fā)嗎，我們發(fā)現(xiàn)過老師寬大的手掌上多了幾分皺紋嗎，我們發(fā)現(xiàn)過老師高大的背影又佝僂了幾分嗎？... ... 但是他無怨無悔，只為我們付出一切而不求回報。
　  直到那天我才知道，遠處的背影其實是那并不可怕的家訪的一個縮影罷了。

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