征文演講范文：助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文：朝有光的方向前行是由范文詞典為您精心收集，希望這篇助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文：朝有光的方向前行范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文：朝有光的方向前行的正文：

蓮山 助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文：朝有光的方向前行
這絲光線，不算很強(qiáng)，卻足以讓我找到方向。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ——題記
今天的空氣很清新，陽(yáng)光很燦爛，校園馬路上的景色很美。
現(xiàn)在的我，在如花似玉的年齡里正用夢(mèng)想與奮斗來(lái)裝飾自己并不亮眼的人生。而曾經(jīng)，我也和大多數(shù)同齡人一樣迷茫過(guò)，絕望過(guò)。
我很感激那些在我迷茫和絕望的時(shí)候給過(guò)我溫暖陽(yáng)光的人，于是，我很堅(jiān)定地朝著那灑滿陽(yáng)光的大道一路前行。
第一絲光線——生命的意志
在一九九二年一個(gè)初冬的凌晨，在家人的期待中，我呱呱墜地；在這以后將近十年里，我和大多數(shù)孩子一樣集家人的萬(wàn)千寵愛于一身，享著公主千金一般的待遇；在這十年里，我的生活相當(dāng)順暢，幸福，有親人的疼愛，父母的陪伴，還有已經(jīng)記不清的洋娃娃和糖果。
終于離開父母，進(jìn)入初中，別離了自己的溫暖小屋。就在這樣的一個(gè)時(shí)間凝固了一個(gè)我永生難忘的記憶，因?yàn)榱芰艘粓?chǎng)大雨，患上當(dāng)時(shí)較難醫(yī)治的肺結(jié)核。猶如一個(gè)晴天霹靂，心急如焚的父母帶著我四處求醫(yī)。當(dāng)時(shí)的我并不知道這場(chǎng)病意味著什么？也不知道自己將會(huì)怎樣？整天能做的只是安靜的躺在病床上，少了玩具，少了糖果。記憶中還存在的僅僅只有父母溫暖的微笑和無(wú)微不至的關(guān)懷，還有那討厭的苦藥，和劇痛的針。
一段時(shí)間的治療，只是祛除了淋雨受的風(fēng)寒，而肺結(jié)核真的很難醫(yī)治。而我也終于抵擋不住病魔的魔爪，睡了過(guò)去。我似乎在重復(fù)著一個(gè)個(gè)漆黑的夢(mèng)，在黑暗中我看不見任何東西，摸不到任何東西，我大聲地呼喊爸爸，媽媽，盡管我用盡全部力氣，仍然沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，只有偶爾陣陣劇痛的脖子和干到快要撕裂的喉嚨。這樣一次次苦痛的循環(huán)，我開始有些絕望，我到了一個(gè)什么都沒(méi)有的地方，看不到父母，抱不到可愛的洋娃娃，甚至連一口清涼的水也沒(méi)有。我只能在這黑暗的世界中摸索前行，為了找到我的爸爸媽媽，為了想要的洋娃娃。
走著走著，一絲光線閃進(jìn)我的視野，并不強(qiáng)，出于對(duì)光的需要，我拼盡最后一絲力氣向前奔跑。光線越來(lái)越亮，越來(lái)越刺眼，我忍不住的瞇著眼，并用手去蒙著自己的眼來(lái)減免少?gòu)?qiáng)光對(duì)我眼的刺痛。此刻，我聽見了最熟悉的聲音，略帶著沙啞，卻很興奮“醫(yī)生，醫(yī)生.....快來(lái)呀，我女兒醒過(guò)來(lái)了......醫(yī)生......”，是媽媽的聲音，我好高興，盡管光線太刺眼，我也決定睜開眼，看到守候在我身邊的媽媽。
醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)自己一睡就3天，這三天里，媽媽寸步不離，勸著醫(yī)生用最不該用的方法給我注射了大量激素，讓我撿回了這條命。原來(lái)我脖子劇痛是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的血脈已經(jīng)很虛弱，無(wú)法從手臂上的動(dòng)脈注射，只能在脖子上注射。在黑暗中見到的那一絲光線，是我媽媽，在絕望之中，拉開了病床旁的窗簾，照進(jìn)來(lái)的一束陽(yáng)光。
我很感激這一絲光線，在垂死邊緣給了我新生。
第二道光環(huán)——友情的力量
2012年9月12日，大雨，背著沉重的行李，我獨(dú)自一人走進(jìn)夢(mèng)想開始的地方——大學(xué)。滂沱的大雨似乎在暗示我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路會(huì)是崎嶇的。
新的環(huán)境，新的面孔，新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是刺激，又是害怕。我的記憶任然停留在高中的書叢中，我的心還停留在每天寫不完的作業(yè)上，在這個(gè)環(huán)境里我有點(diǎn)手足無(wú)措。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，啦啦隊(duì)高高的呼喊聲；讀書館內(nèi)，靜得連一根針掉地上都能聽見；教室里,每天都是不一樣的面孔......我害怕開口，害怕出去活動(dòng)，害怕孤單。
在這樣的大學(xué)校園里，我的存在方式感覺毫不入流。想融入這個(gè)集體，卻又害怕，矛盾地停滯不前。
幸運(yùn)女神眷顧每一個(gè)人。就在我迷茫的時(shí)候，熱心的室友們，主動(dòng)伸出了她們溫暖的雙手。夜晚熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，總有幾個(gè)身影，帶著另外一個(gè)身影，要么奔跑，要么停在草坪中間嬉戲打鬧；熟悉的食堂內(nèi)，總有四個(gè)特定的位置專屬于我們；教室里的有一排從來(lái)都不會(huì)有其他人占著......
漸漸地，我感受到，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上高高的呼聲是熱情，讀書館內(nèi)的安靜是修生養(yǎng)性，教室里的新面孔是交際。
我不再重復(fù)高中時(shí)往返于宿舍和教室之間，我學(xué)會(huì)了如何與人交際？學(xué)會(huì)了如何擴(kuò)展豐富的課外生活？如何在各個(gè)方面讓自己成長(zhǎng)起來(lái)？偶爾打打球，約幾個(gè)好友去逛街，為幾個(gè)高數(shù)題爭(zhēng)論得面紅耳赤，還要專屬于我們女生的逛街環(huán)節(jié)。最重要的是我收獲了幾份友誼，適應(yīng)了新的生活，開始的方式以及這種能力。
幸運(yùn)女神賜予我友誼的光環(huán)，在夢(mèng)想的道路上，戴著它乘風(fēng)破浪，披荊斬棘。
第三丈光芒——機(jī)會(huì)的垂青
大學(xué)時(shí)間很快，第一學(xué)期在我不緊不慢的腳步下，匆匆溜走，還沒(méi)來(lái)得及做出些有意義的事，留下些許遺憾。
心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。
大一下學(xué)期，班委換屆，我成績(jī)比較好，因此前任學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)都推薦我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。開始我比較膽怯，害怕自己勝任不了，因?yàn)閺男〉酱蠖紱](méi)經(jīng)歷，并且自己比較內(nèi)向。內(nèi)心卻反復(fù)著一句話，遺憾只是因?yàn)榕撤虻哪懬樱辉诔聊兴劳觯蛻?yīng)在沉默中爆發(fā)。矛盾中，我最好的一個(gè)朋友給了我建議，印象最深的是“覺得很有意義就努力去做，不要畏首畏尾，我會(huì)一直支持你，幫助你”，樸實(shí)的言語(yǔ)中，突顯出一種強(qiáng)烈的力量。就像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。
但是一切都相當(dāng)于從零開始。下課件，做表，和老師同學(xué)溝通、打印、讓自己更優(yōu)秀......一大堆事情就像鄉(xiāng)愁一樣，剪不斷，理還亂。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸蝗汉眯牡呐笥押屯瑢W(xué)們，在他們的幫助一下，我克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
從此我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，在夢(mèng)想的路上自信馳騁。
在這一年多的時(shí)間里，“中國(guó)夢(mèng)”各式各樣的活動(dòng)給了我很多展示自己的機(jī)會(huì)；國(guó)家助學(xué)金為我的奮斗之路保駕護(hù)航；獎(jiǎng)學(xué)金更是成了我大學(xué)生活中一道又一道風(fēng)景線。
在這一年多里，我看了自己很多想看的電影；讀過(guò)很多自己想讀的書；開過(guò)自己想開的的“水果夢(mèng)吧”；獲得過(guò)為之全力付出的獎(jiǎng)項(xiàng)......
現(xiàn)在的我，還有很多夢(mèng)想——完成實(shí)驗(yàn)、考過(guò)四級(jí)、獲得會(huì)計(jì)資格證書......雖然很累，但很充實(shí)。
我很幸運(yùn)，幸運(yùn)有這樣一次機(jī)會(huì)，像光一樣給我方向。
著名作家林語(yǔ)堂先生說(shuō)，“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。”夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是一件幸福的事情，因?yàn)樗乔靶械姆较颍粎s又是一件煩惱的事，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)它的路程特別艱難。
我堅(jiān)信，前方的路已經(jīng)不遠(yuǎn)；更堅(jiān)信，前方的陽(yáng)光更燦爛。
朝有光的方向前行，邂逅更美的風(fēng)景。蓮山

征文演講范文：助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文：朝有光的方向前行版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!