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有人說人的一輩子有三天：昨日、今日、下一天。這三天組成了人的生活三部曲，但我說，人的一輩子是由無數(shù)的今日構(gòu)成的。由于不會愛惜今日的人，即不會感懷昨日，也不會向往下一天。樂觀的人喜歡描寫下一天的美妙向往，不樂觀的人總擔(dān)心下一天會發(fā)生啥子不可估測，但性命的涵養(yǎng)只在于今日。性命是珍貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的。愛惜今日就是愛惜性命。荒置了今日就是荒置了性命。昨日已是過眼煙云，再也沒有辦法挽留，假如在昨日，你因獲得了一點(diǎn)兒績效而沾沾自喜，或是因做錯(cuò)了一件事而愁眉不展，那末， 你就永恒陷進(jìn)了昨日的泥坑，同時(shí)，你今日的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中流逝。每私人都會搭乘今日的這公交車駛向下一天，一天一個(gè)驛站，一天一處景致。趁著下一天還未來臨，我們就應(yīng)當(dāng)捕獲今日，這么等待你的才會是果實(shí)累累的下一天。我們不應(yīng)當(dāng)在昨日尋找啥子，也不應(yīng)當(dāng)向下一天請求給予啥子，最關(guān)緊的是怎樣看待今日！在這有限的時(shí)間里盡力盡量學(xué)習(xí)，捕獲今日的分分秒秒，用今日的盡力盡量去補(bǔ)救昨日的窟窿眼兒，去成功實(shí)現(xiàn)下一天崇高的理想。在這一天快要終了的時(shí)刻，大家應(yīng)該嚴(yán)肅對待反思，你在這一天的所做所為，自個(gè)兒是否真正做到達(dá)愛惜時(shí)間。老師講課或聽課時(shí)，你是否由于知識單調(diào)而讓步聽老師教課；在上自習(xí)學(xué)時(shí)，你是否由于心志脆弱而心不在焉；在家作做業(yè)時(shí)，你是否承受不住電視的魅惑而妄度時(shí)光；在周末，你是否由于貪玩兒無暇顧忌書本兒。我們應(yīng)該利用今日的時(shí)間嚴(yán)肅對待學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為自個(gè)兒往后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。伶俐的人，查緝昨日，抓緊今日，計(jì)劃下一天；愚笨的人，悲哀的嘆息昨日，任意花錢今日，夢境下一天。一個(gè)有價(jià)值的人的生活應(yīng)當(dāng)是：無怨無悔的昨日，多而大盈實(shí)的今日，飽含期望的下一天！朋友們，讓我們并肩愛惜今日，愛惜如今的分分秒秒！魯迅先生曾奉告我們：路，是自個(gè)兒走出來的！我們的人的生活之路只能靠自個(gè)兒去挑選去打拼！安徒生說：意識自個(gè)兒就是進(jìn)步提高。我們只有理解自個(gè)兒，能力走在科學(xué)技術(shù)與時(shí)期的進(jìn)展前端。人的生活然而幾十載，時(shí)間是珍貴的，所以我們要千海萬漉，沙里找金。只有計(jì)劃好我們?nèi)说纳铍A段性目的，制定管用處理辦法，并依照處理辦法去實(shí)施，能力一步步行向成功！

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