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6 關于開展“馬上就辦”教育實踐活動的通知
 
局機關各處室：
為鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，積極回應人民群眾對教育工作的新期待，進一步改進工作作風，提升服務效能，促進全體機關工作人員以高度負責的職業態度和擔當精神，努力推動全市教育事業科學發展，經研究決定，在局機關開展踐行“馬上就辦”教育實踐活動。現將有關事項通知如下：
　  一、指導思想
開展“馬上就辦”教育實踐活動，是認真貫徹習XX總書記視察江蘇重要講話精神，努力讓人民群眾享有更好的教育，為推進跨江融合發展和名城建設提供智力支撐的一項重要舉措。通過深入學習習XX總書記倡導的“馬上就辦”工作作風，加深對這一作風體現出的馬克思主義發展觀、實踐觀和群眾觀的理解，創造性運用這一認識新事物、適應新常態、解決新問題的重要思想武器，在解決問題上聚焦發力，在推動發展上鼓勁加油，以高效務實、經得起檢驗的工作業績，切實推動全市教育事業取得新成效。
二、活動對象
教育實踐活動在局機關全體工作人員中開展，活動以局機關各黨支部為主體，非中共黨員工作人員納入各處室所在支部統一活動。
三、活動目標
1. 秉持為民情懷，勇于“馬上就辦”。“馬上就辦”就是要牢固樹立群眾觀念，心存為民情懷，聞風而動，雷厲風行。克服拖拉扯皮、敷衍了事現象，杜絕“當一天和尚撞一天鐘”等不負責任的官僚主義，辦好辦成每一件涉及群眾利益的事情。
2. 富有擔當精神，強化“馬上就辦”。“馬上就辦”就是要真抓實干，以抓鐵有痕、踏石留印的“釘釘子”精神，杜絕辦事形式主義，防止出現看似熱熱鬧鬧、實則不落實處，工作中不敢碰硬，不敢得罪人，遇到問題繞道走的現象，實實在在地去辦應當辦的事。
3. 提升能力素質，服務“馬上就辦”。辦事情，光有熱情，僅有擔當不夠，還必須增強“本領恐慌”的意識，練好馬上就辦的基本功，學習新知識、掌握新技能；提高調查研究的能力，知民情、解民意；培養辯證思維和法治意識，掌握事物發展的本質，把權力關進制度的籠子里，在法治的框架內行事。
4. 善于改革創新，推動“馬上就辦”。走出“包辦事務”的誤區，科學地劃分審批權限，推進行政審批改革，依法依規地取消一些不該審批的事項，合理歸并一些權限。“馬上就辦”不僅要注重細節，更要勇于深化改革、開拓創新，加強統籌謀劃，從機制體制上保障馬上就辦，充分運用現代辦公手段，精簡優化辦事流程。
四、方法步驟
1. 集中學習（5月底到6月初）。以黨支部為單位集中學習長篇通訊《習XX在福州工作期間倡導踐行“馬上就辦”紀實》和系列評論文章，局機關全體工作人員談學習體會，并結合自身工作實際撰寫學習心得。
2. 查擺問題（6月中下旬）。各處室結合自身職能，梳理處室工作，查擺亟待回應解決、需要“馬上就辦”的若干實際問題，并制定解決問題的時間表、路線圖，落實責任人。
3. 交流總結（7月初）。認真總結查擺問題階段“馬上就辦”辦成辦好的經驗做法。組織召開局機關工作人員 “馬上就辦”經驗交流，暢談學習心得。
4. 建章立制（7月中下旬）。將教育實踐活動中提煉的靠實措施和成功經驗上升到制度層面，推動“馬上就辦”作風建設長效化、常態化。
五、活動要求
1. 提高思想認識。要深刻認識到“馬上就辦”既是人民群眾的熱切期盼，又是優化教育發展軟環境的現實需要，更是機關工作人員應有的職業素養，進一步提高思想認識，提升參與活動的自覺性。
2. 精心組織實施。各黨支部要根據方案要求，對照時間節點，認真組織實施，廣泛發動參與，使教育實踐活動真正落到實處。
3. 做好統籌兼顧。要把“馬上就辦”教育實踐活動與業務工作緊密結合起來，做到相互促進、共同提高，努力形成人人參與、務實真干的良好氛圍。
 
XX市教育局辦公室
2015年6月1日 6

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