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小學階段的勞動教育是必不可少的。因為勞動觀念的培養，勞動技能的掌握，勞動習慣的養成，是兒童今后成材的必要條件。培養小學生的勞動觀念及勞動能力是教師刻不容緩的責任。
第一，樹立勞動光榮的思想。教育學生初步懂得勞動的價值和意義。
第二，珍惜別人的勞動成果。要教育學生珍惜勞動成果，尊重勞動者。
第三，激發勞動的興趣。教師及家長應鼓勵兒童參加勞動，體驗勞動的樂趣。
第四，培養良好的勞動習慣。小學生從事勞動應從自我服務勞動開始。培養學生的勞動習慣，要有耐心，要認真教，多訓練，不能怕麻煩。
第五，幫助家長走出家庭教育的誤區。教師應當告訴家長，在家庭里，要求兒童學會掃地擦地、洗碗，整理房間、洗小件衣服等勞動，自己的事情自己做。以此培養學生的勞動觀念和勞動習慣。

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