感恩節(jié)范文：學(xué)校感恩節(jié)活動策劃是由范文詞典為您精心收集，希望這篇學(xué)校感恩節(jié)活動策劃范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是學(xué)校感恩節(jié)活動策劃的正文：

活動項目:
感恩節(jié)故事演出 暨 感恩餐會
活動時間: 12 月 3日(三)早上(配合學(xué)校行程在感恩節(jié)的下一周舉行)
活動方式:

感恩節(jié)故事演出:在 12 月 3日(三)早上，綜合活動課時間，由專業(yè)的『英語說故事團(tuán)隊』，以說故事方式帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識美國感恩節(jié)的由來。
搭配課程的進(jìn)行:

電腦課，由電腦老師指導(dǎo)查閱感恩節(jié)的故事并指導(dǎo)感恩卡的制作。
綜合課程，由各班級老師配合課程進(jìn)行感恩教育及感恩卡的布置。
英語課，由英語老師教導(dǎo)英語的『點餐方式』及『用餐禮儀』，以英語進(jìn)行整個 感恩餐會 的點餐活動。

感恩節(jié)的由來

美國的感恩節(jié)是每年十一月的第四個星期四(11月27日) 。美國的感恩節(jié)是怎麼來的呢 在西元 1620 年，一群清教徒 (Pilgrims) 帶著他們的家庭，乘著五月花號船 (The Mayflower) 來到現(xiàn)在麻薩諸塞州的普利茅斯，尋找宗教自由的新天地并在此開始生活。住在附近的美洲原住民，熱情地教這些新移民種美洲的特產(chǎn)-玉米，也教他們?nèi)绾吾鳙C和捕魚。這些新移民在原住民的幫助下，并經(jīng)過辛勤努力之後，到了秋天時他們獲得大豐收，因此他們歡樂慶祝豐收，除了感謝上天賜給他們一年衣食無虞，也邀請原住民朋友一起來慶祝， 這就是第一個感恩節(jié)。

傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐包括了『烤火雞』，『烤洋芋泥』，烤紅薯泥，青豆和比司吉等等。最後的 『甜點』 當(dāng)然有應(yīng)景的南瓜派，也可以準(zhǔn)備核桃派或 蘋果派。在這一天家人團(tuán)聚，享用豐盛的火雞大餐。就像中國人過春節(jié)時會回家和家人團(tuán)聚一般，感恩節(jié)成了美國人非常重視的家庭節(jié)日。
感恩餐會:炸雞 chicken(烤火雞的代替品)

薯條 French fries(烤洋芋泥的代替品)
蘋果派 apple pie以及 紅茶tea(甜點)麥當(dāng)勞公司協(xié)助辦理。
費用:每位小朋友 70 元

(當(dāng)天不吃午餐，退費18元，班費補助 2 元，實交 50元)
學(xué)生姓名: 家長簽名:
Thanksgiving Day
Thank you， daddy。
Thank you， mommy。
I love you。
感恩節(jié)超級任務(wù)
項目
完成情形
老師
家長
感恩卡
(電腦課制作)
做家事
(掃地Sweep the floor。)
唱一首歌

What would you like 
請家長協(xié)助，評量小朋友的完成情形，做到請簽名!
恭喜你完成超級任務(wù)，
讓我們一起來參加快樂的感恩餐會吧!
家長意見:
時間:12月 3 日(三) 上午 9:30 開始
參與活動學(xué)生:一，二年級(第二，三節(jié)分兩梯次進(jìn)行)
地點:風(fēng)雨操場 及 各班教室

當(dāng)天活動流程:

英語說故事活動:
介紹單字:運用頭套，并帶TPR讓小朋友快速記憶 5分
說故事:運用大書，帶出感恩節(jié)之故事 20分
有獎徵答: a。要小朋友說出故事中有何東西出現(xiàn) 
并能正確指出何者為 pumpkin … …
b。要小朋友表演出Indian，turkey，pumpkin的動作
c。要小朋友重新敘述這個故事(可用中文) 5分
律動時間:由美樂蒂老師帶小朋友跳一首感恩節(jié)的舞作為結(jié)束
10分

活動時間:共40分鐘
綜合活動:進(jìn)行感恩教育(在各班教室進(jìn)行) 40分鐘
感恩餐會:(在二年級各班教室進(jìn)行) 40分鐘 
配合英語課，學(xué)習(xí)英語點餐方式以及用餐禮儀
委托麥當(dāng)勞準(zhǔn)備應(yīng)節(jié)食品(火雞大餐)

附注:
請班級導(dǎo)師於活動進(jìn)行中維持秩序。
請實習(xí)老師支援活動進(jìn)行。
活動規(guī)劃:二年級全體老師暨英語教師林慧瑛
臺中縣中正國小感恩節(jié)活動流程

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