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2012年第三季度黨課學習內容

　  首先我給大家講個故事，這個故事是我上小學時讀過的《鑿壁偷光》的故事，至今還記憶猶新。我國古代著名經學家匡衡，小時候家里十分貧窮，但他聰明好學，艱苦的生活并沒有使他自暴自棄，他白天勞動，晚上讀書。由于家里點不起燈，不能看書，就在自家墻上鑿一個洞，讓隔壁人家的燈光射進來，他湊到洞口讀書。這個勤學苦學的故事，至今仍激勵和鼓舞我刻苦學習。

　 《禮記》上說“玉不琢，不成器；人不學，不知道”。挪威的大劇作家易卜生說過一句很有意思的話，“你要想有益于社會，最好的法子，就是把你自己這塊材料鑄造成器”。一個人如果不學習，不注意自身的修養，就像一塊普通的石頭，永遠不會有什么價值，不但沒有謀生的本領，甚至不明白做人的道理。

　  讀書學習是一種福分

　  讀書能決定一個人的修養和品味，它既是一種滋潤生命狀態的顯現，又是一種崇高生命形成的擁有。因此，我們要與書結緣，把讀書作為一種加強修養的手段，視書為生命的營養、生活的調劑、終身的朋友，要在讀書中理清紛繁復雜的世態，獲得積極向上的勇氣和智慧。通過讀書，用上善若水、以和為貴、虛心學習、努力奮斗的積極心態來看待成功與挫折，進退與得失，榮譽與名利，常思知足之樂，常想創新之策，常棄非分之欲，常懷感恩之心。

　  讀書就要對書愛不釋手。好書如美景，讓人百看不厭；好書如美食，讓人意猶未盡；好書如美酒，讓人心醉神怡；置身在讀書的境界里，你就體會到種種愉悅，悠然進入無垠的星空，多少生活的真諦，多少誠摯的情感，多少純美的心靈，都會在這妙不可言的氛圍中，讓你接納，讓你領悟，讓你消融，讓你升華。

　  在險境時讀書，可以保持理智，鎮定自若，有利化險為夷；在順境時讀書，可以謹言慎行，減少盲目，有利工作開展；在逆境時讀書，可以化解怨氣，平心靜處，有利于增長才智；在閑境時讀書，可以益智強身，遏制衰老，有利于永葆青春；讀書給人帶來無窮的樂趣和智慧……

　  讀書學習是黨員干部的基本功

　  書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。黨員干部要深刻認識現代社會活動與讀書學習的密切關系，深刻認識黨員干部的讀書學習水平在很大程度上決定著工作能力和水平，真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書，積極推動學習型社會建設。

　  在新的時代條件下，黨員干部要不斷提高自己，經受住各種考驗，就要堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。黨員干部如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化。愛學習、勤讀書，通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領，這是黨員干部勝任本職工作的內在要求和必要的基本功。

　  可是，我們現在有的黨員干部與讀書、學習遠離，忙于吃喝應酬，忙于會議應付，無暇他顧；或淺嘗輒止，不求甚解，知行不一，學用脫節。出現這些問題，主要原因在于一些同志對讀書抱有不正確的觀念，有的認為自己現有的知識差不多了，不用讀書也能應付工作；有的認為干比學重要，讀不讀書無所謂；有的認為工作太忙，沒有時間再學習充電……

　  我國自古就有崇尚讀書、熱愛學習的傳統。從“積財千萬，無過讀書”的古訓，到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，從“讀書破萬卷，下筆如有神”的感悟，到“腹有詩書氣自華”的經驗之談……無論是對于一個人、一個組織，還是對于一個民族、一個國家，讀書的重要性都不言而喻。

　  毛澤東在談論全國解放后，干部要多讀點書，善于學習新事物時就說過：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。”重視學習、不斷加強學習，是我們黨從勝利走向新的勝利的一條重要經驗。古語云，“治天下者先治己，治己者先治心”。治心養性，一個最直接、最有效的方法就是讀書學習；讀書能夠開闊眼界、增長知識，能夠怡情養性、提升境界、遠離低級趣味，增強拒腐防變的能力，并賦予我們黨員干部一個平靜的心態、理智的頭腦以及開放的胸懷。

　  當前，我國正處于改革發展的關鍵時期，解決好各種重點、難點、熱點問題，很大程度上取決于各級黨員干部發現問題、研究問題和解決問題的能力和水平。在新的時代條件下，黨員干部要不斷提高自己、完善自己，就必須在學習上下更大的氣力，花更多的工夫，帶頭做多讀書、讀好書的表率，要堅持在讀書中堅定理想信念、提高政治素養，堅持在學習中體會人生價值以及生命的意義。2009年6月2日人民日報刊登文章《一位縣委書記的“讀書經”》講述了山東鄒平縣委書記王傳民，25年來寫下了60多本讀書筆記和領導鄒平縣黨員干部讀書蔚然成風的故事。當記者采訪他時：“你工作任務重了，讀書時間少了，怎么堅持？”他回答說：“雷鋒的釘子精神有兩個特點，一個是擠，一個是鉆，時間是擠出來的，日常工作之外，推掉不必要的應酬，會在酒桌外找到讀書的幸福。”用學而樂思的精神，認真琢磨，反復思量，總結心得，汲取營養；用學以致用的態度，學以修身、學以資政、學以經世，如此，才會有工作中的勝任，也才能變得自信和從容。

　  在應對國際金融危機的大背景下，信心比黃金更寶貴，而信心更是一種氣質，需要文化的力量來浸潤。

　  馬克思主義理論素養是黨員干部素質的核心和靈魂，黨員干部讀書學習，首先要學習馬克思主義理論，認真研讀當代中國馬克思主義最新成果，深入學習領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大戰略思想，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。當前正在全黨開展的深入學習實踐科學發展觀活動，要求黨員干部系統深入地學習中央規定書目，就是在深刻理解基礎上提高貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，做到真學、真懂、真信、真用。學習實踐科學發展觀，黨員干部要起帶頭和示范作用，堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好本職工作、履行崗位職責必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手。

　  傳統文化中的許多優秀典籍蘊涵著做人做事和治國理政的道理。黨員干部要通過研讀優秀傳統文化書籍，不斷提高自己的人文素養和精神境界。而讀書要堅持閱讀與思考的統一，在廣泛閱讀的基礎上開動腦筋，對現實中的疑惑進行深入思考，力求把零散的東西變為系統的、孤立的東西變為相互聯系的、粗淺的東西變為精深的、感性的東西變為理性的；要堅持讀書與運用相結合，聯系實際，知行合一，通過理論的指導、利用知識的積累來洞察客觀事物發展的規律，在讀書的過程中增強運用能力，在運用的過程中提高讀書水平；讀書要鍥而不舍、持之以恒，要發揚擠勁、鉆勁、韌勁的精神，要先易后難，由淺入深，循序漸進、水滴石穿的科學方法。

　  讀書學習是黨員干部的修養之道

　  胡總書記在黨的十七大報告指出：“建設全民學習、終身學習的學習型社會，”并在中央紀委第七次全體會議上的重要講話中，明確提出要大力倡導八個方面的良好風氣，并把“勤奮好學、學以致用”作為加強黨員領導干部作風建設的首要方面加以強調。要做到“勤奮好學、學以致用”，就必須具有“望盡天涯路”那種志存高遠的追求，耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和寂寞，靜下心來通讀苦讀；就必須勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；就必須學有所獲，學有所悟，學有所為。學習是黨員領導干部增長才干、提高素質的重要手段，是適應新的形勢、完成歷史重任的重要基礎。黨員領導干部作為黨的事業的骨干，就必須樹立帶頭學習，終身學習的思想，弘揚理論聯系實際的學習，在學習中改造主觀世界，提高自身修養。

　  黨員領導干部的修養，不僅是政治素質、理論水平、道德情操、工作能力等的綜合體現，而且代表著黨的形象。學習是修養之道，是提高修養、升華境界的重要途徑。我們必須重視學習、勤奮學習，加強自身修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種錯誤思潮、腐朽思想的影響和侵蝕，永葆共產黨人的先進性和純潔性。

　  要學以立志。志向是人的精神支柱、奮斗動力和前進坐標，中國共產黨人的志向，就是為共產主義事業、為中國特色社會主義事業奮斗終生。學為立志之體，博學方能篤志，樹立遠大志向離不開學習。要通過學習，準確把握馬克思主義科學理論的內涵的精神實質，充分認識人類社會發展的必然規律，充分認識社會主義制度的強大生命力和優越性，進一步堅定理想信念，牢固樹立人民群眾是歷史創造者的觀點，明白“水能載舟亦能覆舟”的哲理，不斷強化宗旨意識和公仆意識，在促進國家富強、民族振興、人民幸福的偉大進程中實現自己的人生追求。

　  要學以正德。德是立身之本、為政之要，古人講：“人可以一生不仕，但不可一日無德。”做人要講道德，做官更要講官德。德為官之魂，官德正則民風淳，官德毀則民風降。一個人的道德修養高低與常識深淺緊密相聯，黨員領導干部必須重視學習，加強道德修養。只有堅持用科學理論武裝頭腦，認真學習并牢固樹立社會主義榮辱觀，以先進榜樣為鏡鑒對照自己，在學習過程中陶冶情操、凈化靈魂，才能做到見賢思齊，確立立身做人的行為準則，使正氣獲得堅固的基礎與提升的動力，砥礪自己堂堂正正做人、踏踏實實做事，做社會主義道德的積極倡導者、模范實踐者和風氣引領者，帶動黨風、政風和社會風氣不斷好轉。

　  要學以養心。心是境界、是胸懷、是追求,古語說“養心莫如靜心，靜心莫如讀書。”通過博覽群書，汲取人類的文化精華、處世經驗、為人之道，不斷反思、調整和拓展自己的心靈空間，方能使心靈高尚、心態平和、心胸寬廣；要善養責任心，以史為鑒，增強使命感、責任感和憂患意識，奮發有為、開拓創新，真正擔負起為官一任、造福一方、安定一方的重任；要善養平常心，在學習中正確認識自己、正確對待名利，做到為人處世常留一份寧靜，履職從政多一些清醒，把心思和精力用在加快發展、為民造福上；要善養包容心，弘揚我們黨團結奮斗的優良傳統，借鑒古今中外杰出人物的經驗，對人對事多一些寬厚、多一些包容，營造團結協作的和諧氛圍。

　  要學以增智。智是為人處世之道、辨人決事之能，大智非才不成，大才非學不成。正如英國著名哲學家培根所言：“歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”面對知識更新的不斷加快、國內外形勢的不斷變化、改革發展穩定新情況新問題的不斷出現，黨員領導干部必須勤于學習、善于學習，學以致用、提高能力。要學習人類社會創造的一切文明成果，在學習中開闊眼界、增長見識，更新知識、提高素養；要通過學習認識和把握規律，努力使自己站得高一些、看得遠一些，不斷提高及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平；要把學習體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施和領導工作的本領，特別是要轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執政能力建設和先進性建設的能力。

　  要學以促廉。廉潔清正是共產黨人的政治本色，加強學習、促進廉潔自律是黨員領導干部廉潔從政的思想保證；從現實情況看，放松學習，缺乏理論武裝、知識滋養和正氣熏陶，是一些黨員領導干部思想滑坡、意志消退、精神萎靡、志趣庸俗甚至走向墮落的重要原因。這就要求我們必須加強理論學習，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，模范遵守黨紀國法，筑牢拒腐防變的思想防線；黨員領導干部的生活情趣是作風和修養的一種表現，反映著人的精神境界和追求，影響著黨員領導干部乃至黨的形象。要多讀有益書、慎交各方友、不做無聊事，在學習中培養健康生活情趣，養成良好的生活作風，樹立黨員領導干部為民、務實、清廉的良好形象

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