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　　推進學習型黨組織建設，是新形勢下貫徹落實科學發展觀，引領黨的各項事業發展進步的重要基礎。近年來，城北區順應世界多極化、經濟全球化的深入發展，現代科學技術進步日新月異，知識創造、知識更新速度加快的趨勢，按照十七屆四中全會精神的要求，針對部分黨組織的學習狀況和黨員干部的思想理論素養同黨的執政能力和先進性建設的要求還不完全適應等問題，堅持把學習型黨組織建設放在更加突出的位置，努力營造人人學習、時時學習、處處學習的良好氛圍，著眼于把各級黨組織建設成為學習型黨組織，把各級領導班子建設成為學習型領導班子。

　　一、學習型黨組織建設的主要做法

　　樹立學習理念，筑牢學習型黨組織建設的根基。思想是行動的先導，通過三個學習理念的樹立，大興學習之風。 一是牢固樹立學習就是責任的理念。把學習作為首要工作任務來抓，并確立為對黨的事業忠誠和高度負責的體現，不斷增強全區黨組織學習的責任意識和使命意識，不斷提高學習的自覺性和積極性，做到“生命不息，學習不止”。二是牢固樹立學習就是工作的理念。切實轉變觀念，摒棄把學習當作工作負擔的片面認識，引導全區黨員干部正確處理學習與工作的關系,達到了學習、工作相互滲透，相互促進，相得益彰的效果。三是牢固樹立學習就是樂趣的理念。建立公平、公正的激勵機制、任人為賢的用人機制、切實有效的培訓機制，為各級黨員干部搭建自我價值實現的平臺，讓他們為了突破自我、體現價值而學習，自覺把學習當作一種高品位、高質量的生活，從中深刻地領會人生的意義和快樂。

　　明確學習目標，增強學習型黨組織建設的動力。把提高基層黨員素質、增強基層黨組織學習力、創造力、執行力作為建設學習型黨組織的目標，實現將學習轉化成為謀劃工作的思路、解決問題的措施和提高黨性修養、加強黨性鍛煉的實際步驟。同時，把將學習作為凈化陶冶情操的有效手段，通過加強黨風廉政建設教育、加強反腐倡廉學習，建設廉政文化，建立良好的反腐倡廉生態環境。

　　豐富學習內容，抓好學習型黨組織建設的落實。根據學習內容的性質和學習時間的安排，并結合各黨組織的工作實際，采取了黨組織領學、聘請專家導學、交流體會互學、考卷測試促學、農家書屋助學等方式，不斷豐富學習形式，增強了學習效果。同時，把學習型黨組織建設與學習實踐科學發展觀、黨的基層組織建設年、對黨忠誠教育等主題活動緊密結合，不斷拓展學習模式，促進廣大黨員干部自覺用理論知識武裝頭腦、指導實踐、促進工作。

　　健全學習制度，強化學習型黨組織建設的后勁。創新人才工作的體制機制，建立整體化的黨政人才、專業技術人才、企業經營管理人才和農村實用技術人才的培養、評價、使用、流動、激勵和保障為主要內容的政策體系；通過建立全區干部教育培訓檔案，落實學習培訓“一人一卡”工作，逐步完善黨員干部學習制度；完善干部學習考核和激勵機制，定期收集、通報全區各級、各部門、各單位干部的學習情況，把理論素養、學習能力和學習情況作為選拔任用的依據和考核內容，倡導讀書學習、調查研究的良好風氣；不斷加大對學習經費投入，確保每年有所增加，推進學習型黨組織建設科學化、規范化和長效化。

　　二、學習型黨組織建設的主要成效

　　黨組織的學習力有了新的提升。一是學習的動力不斷增強。從城市黨員到農村黨員，從黨政機關黨員到企事業單位黨員，從在職人員黨員到離退休人員黨員，都充分認識到加強學習是提高競爭力、保持先進性的唯一途徑，從而自覺投身到學習活動中去。“工作學習化、學習工作化”，“生活學習化、學習生活化”在全區基層黨組織中已經蔚然成風。二是學習的能力不斷增強。隨著全區學習型黨組織建設工作的不斷推進，各級黨組織和廣大共產黨員的學習能力也有了明顯進步。從傳統的平面學習到現代的遠程網絡學習，學習的形式越來越“活”；從基礎知識講座，到邀請專家學者舉辦培訓，學習的內容越來越“新”；從各部門根據工作任務安排學習內容到著眼全區統籌規劃安排學習課目，學習效果越來越“實”。三是學習的組織性不斷增強。各級黨組織通過加強組織溝通，推進信息互動，共建學習網絡等方式，著力構建互動性、全員性、共享性和開放性的學習型黨組織建設體系，努力讓各級黨組織之間實現學習資源共享，為廣大黨員創造良好學習的條件，克服了過去學習中的松散狀態，有力地提高了學習型黨組織建設的整體效能。2009年全區共組織干部參加區外各級各類學習培訓134期，培訓干部328人次。舉辦各類學習培訓58期，參加培訓人數達24708人次，投入經費110余萬元。

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