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小學社會實踐（野炊）活動方案

一、活動目的：　　　　
 1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。　　　　
　  2、把課堂延伸到自然和社會，培養學生自理能力、動手實踐能力、創新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神。　　　　
　  3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。　　　　
 4、豐富學生的課外生活，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。　　　　
5、在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。　　　　
 二、活動時間：　11月15日（如有變化，另行通知）　　
 三、活動地點：XX水庫　　　
 四、活動對象：全體師生　　　　
 五、活動內容：　　　　
　　 1、四至六年級野炊活動；一至三年級參觀吉利公司后進行野餐活動，　　　　
　　 2、四到六年級野炊及“校園小廚師”評比活動；
　　 3、各班開展戶外趣味游戲或爬山活動；　　　　
 六、活動準備：　　　　
　　 1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育、強調紀律、進行安全教育和環保教育：　　　　
　　　  A 活動當天，要求學生穿校服，佩戴紅領巾或穿寬松的服裝。　　　　
　　　  B 要求學生做好自我保護。　　　　
　　　  C 對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育。　　　　
　　　  D 教育學生在活動過程中，要互幫互助，建議班主任分組是每組安排1~2個男生，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。　　　　
　　　  E  注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，活動結束后每個爐灶用水將火撲滅。各正副班主任要及時檢查，保證每個灶完全滅火。　　　　
　　 2、每班由兩位教師負責整個活動，原則上為正副班主任。家長志愿者協助好老師開展好整個活動。　　　　
　　 3、各小組請事先安排相關事宜：食品要實惠、衛生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當日帶到學校。　　　　
　　 4、到達目的地后，按組別在指定地點開始野炊活動。搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾，滅火——組織娛樂活動——返校。　　　　
　　 5、每個小組需必備的物品：打火機或火柴、、桌布、硬柴若干、調料、干糧或其他，鍋、勺、碗，蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。　　　　
　　 6、每班組織好幾個游戲供學生野炊以后活動。如低段可以組織學生講故事，猜謎語；高段可以組織一些趣味活動（如爬山）。爬山時切記規定好時間，不擁擠、不奔跑，以中隊為單位或小組為單位進行。　　　　
七、活動過程：　　　　
　  1、15日上午8點，班主任進教室，強調活動注意事項。　　　　
　  2、8點15分，全校師生操場集合，帶隊老師清點人數。　　　　
　  3、8點30分出發。全校由高到低的班級順序、按兩縱隊行進，排隊整齊，不能插隊。　　　　
　  4、9點30分野炊。在烹調過程中，各組學生之間進行手藝大比拼，在全校范圍內評選出十個小廚師。整個過程要做好環境保護及滅火工作。　　　　
　  5、野炊結束后以班級或年級為單位組織開展游戲或文娛活動。　　　　
　  6、14:15活動結束，原路返回學校，中途不得回家。　　　　
　  7、活動結束后，班主任組織學生進行野炊小結，對表現積極的要表揚。　　　　
八、活動安全分析：　　　　
　  1、從我校到我們活動地，主要是沿途安全紀律，這是一個應該注意的方面，兩位帶隊老師要一前一后，相互維持紀律，保證一整支隊伍不分離、不脫節。家長志愿者做好協助工作。帶隊老師負責路口的安全指揮。　　　　
　  2、這次活動學生人數多，所以在路途和活動地時，要求學生不擁擠、不打鬧。　　　　
　  3、不準學生到小溪中去玩耍，以免弄濕衣服而著涼。　　　　
　  4、要求學生在生火時注意用火安全，做到人走火滅，嚴防火災。　　　　
　  5、學生一律不準帶刀具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。　　　　
九、其他注意事項：　　　　
　 1、學生應帶物品請班主任結合學生實際提出建議。　　　　
　 2、學校坐車出發至XX敬老院站，然后下車步行至活動場地，請各班同學帶足飲水與腳力，活動前請各班做好參加學生人數統計。　　　　
　 3、各班的活動用水統一在水庫邊打取，請各班帶幾個空水桶。　　　　
　 4、路程較遠，較重東西必須捆綁結實，手提袋要牢固，以防中途破裂；其他自帶的食物裝在書包里，背著去。　　　　
　 5、以上設想還有不周到的地方，班主任臨時對學生加以補充教育，力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。　　　　
　 6、后勤處做為學生做好后勤保障工作。　　　　
　 7、野炊活動未盡事宜，臨時安排。
　 8.盡可能全體師生都參與活動，如有特殊情況不參加的請各班把名單于14日前告知盧海榮。　　　　
十、帶隊老師安排 ：　　　　
　　　  各班原則上由正副班主任帶領、管理完成整天活動。如有調換自行安排。當天有公出或請假的老師請及時與盧海榮聯系。
　　　  各班志愿者安排：每班每小組安排一名家長志愿者，請班主任老師做好聯系工作。
 十一、校園最佳小廚師評選要求：　　　　
　　  1、各班學生以小組為單位參賽，有利于培養團隊協作精神。各班上報2——5組參賽小隊，并將參賽報名表于11月14日前交到盧海榮處。　　　　
　　  2、作品必須是現場獨立完成的，同組同學可以幫助燒火，教師不可以指導幫助。　　　　
　　  3、作品完成之后，第一時間請評委老師打分，報上菜名、班級、姓名。　　　　
　　  4、評委安排　　　　
　　　　　　  周XX帶領3名家長參評四年級組
史靈燕帶領3名家長參評五年級組
史芳芳帶領3名家長參評六年級組
評委老師從色、香、味、菜名創意進行綜合打分。　　　　
　　 5、參賽組當日須交兩份食物，其中一份為指定——炒年糕；另一份為自選菜目（除炒年糕）其他材料不限。　　　

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