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“九一八事變”主題班會(huì)實(shí)施方案
這樣的九一八
　  從今天開始，我每周會(huì)安排一個(gè)孩子給同學(xué)們推薦一首古詩(shī)作為孩子們的古詩(shī)積累，今天，陳XX為大家推薦了王冕的《墨梅》，孩子們讀的很認(rèn)真，很多孩子都能背過(guò)了，早讀剛結(jié)束，劉XX過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“楊老師，我能背誦岳飛的《滿江紅》了呢！”我說(shuō)：“是嗎？背來(lái)聽聽！”孩子的聲音不大，但是很流暢、而且?guī)е∧凶訚h隱隱的那種英氣，我毫不吝嗇的夸贊了他，緊接著的第一節(jié)語(yǔ)文課前，作為善于積累的榜樣，我讓劉XX在講臺(tái)上再給大家背一背這首詞，孩子的聲音在鼓勵(lì)下變得響亮、雄勁，在空曠安靜的教室里竟有一種金石之音，聽得我的心神一下子聚攏了，孩子們也似乎帶上了“壯懷激烈”之情，恰在此時(shí)，學(xué)校廣播通知今天是9、18，十點(diǎn)鐘有一次防空警報(bào)，讓師生保持正常的學(xué)習(xí)秩序。
　　 廣播結(jié)束，我將岳飛寫這首滿江紅的背景以及918的背景粗略的給孩子們講了講，有孩子的小拳頭緊緊的攥著，本來(lái)趴在桌子上的男孩子也都漸漸挺起了小腰，我們約定，當(dāng)防空警報(bào)拉響的時(shí)候，我們班所有的孩子起立 并為所有無(wú)辜枉死的同胞和先輩默哀，那一刻，孩子們的眼神是那樣的堅(jiān)定。
　　 10點(diǎn)鐘，我們正在寫作文，警報(bào)拉響，孩子們肅然起立，全班54個(gè)人全部垂下了他們的小腦袋，劉XX再次吟誦那首《滿江紅》，稚嫩的聲音里有掩不住的情愫，幾個(gè)會(huì)背的孩子悄悄地和上去，肅穆悲壯而又充滿生機(jī)。
　  誰(shuí)說(shuō)我們是長(zhǎng)在蜜罐里的一代？誰(shuí)說(shuō)我們是忘記了國(guó)家道義的一代？我們?nèi)鄙俚闹皇怯腥烁嬖V我們，“國(guó)”“民族”是什么？我們每個(gè)人都能成為英雄！

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