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　　學號：王詩涵09號

　　班級:1306402班

　　專業:酒店管理

　　聯系電話:135######44

　　E-MAIL:wangshihan2008312@126

　　長春大學旅游學院

　　二零零九年五月一日

　　把享受生活的恩惠作為生活的目的，那么就應當像瘟疫躲避瘟疫一樣避開性情的乖戾和挑剔。

　　一、自我分析

　　分析自我是為了更好的認識自我,了解自我.要通過科學認知的方法和手段,如借助于職業興趣測驗和性格測驗以及周圍人對你的評價等,對自己的職業興趣,氣質,性格,能力等進行全面認識,清楚自己的優勢與特長,劣勢與不足.評估自我時要客觀,冷靜,不能以點代面,既要看到自己的優點,又要面對自己的缺點.只有這樣,才能避免設計中的盲目性,達到設計高度適宜.

　　（一）了解自我--全方位的了解自己，樹立正確的自我意識。

　　凡事預則立，不預則廢。一個計劃的成敗不僅僅取決于設計，更在于執行。

　　1、素質測評

　　情商：149分，說明EQ較高，是一個快樂的人。不易恐懼擔憂，對于工作熱情投入、敢于負責，為人更是正義正直、同情關懷。

　　智商：成績是120分，其中，左腦成績：52；右腦成績：68；是一個右腦型思維者。（斯坦福-比奈測驗和韋克斯勒測驗）

　　興趣：扎書堆；好文學與藝術、泡電影、雷音樂、行走往返于鬧事山川草木之間、縱情山水、樂饗美食、鐘情與各類體育活動。

　　特長：自我更新與修復。

　　信仰：無絕對主義論者。

　　座右銘：neversaynever，neversayforever。（永遠不說永不，永遠不說永遠。）

　　量表說明：

　　艾森克人格問卷（Eysenckpersonalityquestionnaire，EPQ）屬于人格測驗，評估內外向，情緒穩定性等人格特征。是由英國EysenckHJ根據其人格三個維度的理論編制而成。它由三個人格維度和一個效度量表組成。分別為：

　　a、精神質（P）維度：測查一些與精神病理有關的人格特征。高分可能具有孤獨、不關心他人、難以適應外部環境、不近人情、與別人不友好等特征；也可能具有與眾極其不同的人格特征。如喜歡干奇特的事情，且不顧危險等。

　　b、內－外向（E）維度：測查內向和外向人格特征。高分反映個性外向，具有好交際、熱情、沖動等特征，低分則反映個性內向，具有好靜、穩重、不善言談等特征。

　　c、神經質（N）維度：測查情緒穩定性。高分反映易焦慮、抑郁和較強烈的情緒反應傾向等特征。

　　d、掩飾（L）量表：測查樸實、遵從社會習俗及道德規范等特征。在國外，高分表明掩飾、隱瞞，但在我國L分主高的意義仍未十分明了。

　　EPQ結果采用標準T分表示，根據各維度T分高低判斷人格傾向和特征。還將N維度和E維度組合，進一步分出外向穩定（多血質）、外向不穩定（膽汁質）、內向穩定（粘液質）、內向不穩定（抑郁質）四種人格特征，各型之間還有移行型。

　　性格：測試結果

　　各因子得分情況內外向因子75.2784

　　神經質因子27.23982

　　精神質因子46.88136

　　掩飾性因子29.75207

　　結果評價內外向因子明顯的外向性格。

　　神經質因子情緒非常穩定。

　　精神質因子精神質特征為中間型。

　　掩飾性因子您的掩飾程度較低。

　　典型的開放型性格，開朗，樂觀，積極，情緒外傾并善于轉移。（人格的五個維度）

　　活潑型、力量型、完美性、和平型（性格解析學）

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