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　　一、試題。

　　1、題型全：選擇、填空、探究、計算。選擇題有15個小題不合規則。（規則為10個）

　　2、內容寬：有些偏題、怪題。比如選擇4、5、7、填空4等。這些題目體現的不是化學知識的重點和難點。

　　3、難度中：盡管選擇8、填空4是新的題型，但總體來看，難度不大。

　　二、成績。

　　三個班均分在33分，及格人數在20人，優秀人數4人。及格人數96班24人，優秀人數95班6人。

　　三、試卷。

　　1、知識和能力掌握扎實。以計算題為例，學生知道方程式計算的基本步驟和注意事項。

　　2、從題型上看，選擇題的失分嚴重影響了最后的化學成績。一是怪題多，二是題量大，三是學生的大意。

　　3、從知識點上來看，物質的微觀構成（選擇8、12，填空4）、化學符號（填空1、計算1）、化學操作（探究、填空3）、計算能力這四點時失分最大的地方。

　　4、從學生方面看，應屆生的成績普遍低。經過分析，其原因是做題太少，缺少經驗。實際上他們的知識已經基本掌握。

　　四、措施。

　　1、化學方程式的再過關。

　　2、題海戰術。

　　五、目標。

　　均分40分、及格人數30人、優秀人數十人。

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