事跡材料范文：教育系統(tǒng)“四好”女職工個人事跡材料是由范文詞典為您精心收集，希望這篇教育系統(tǒng)“四好”女職工個人事跡材料范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是教育系統(tǒng)“四好”女職工個人事跡材料的正文：

教育系統(tǒng)“四好”女職工事跡材料

　  到了今年，我在教學(xué)崗位上整整工作了25年。我很幸運生活在一個給予我很多幫助和愛的家庭。因為是家中的老大，足下還有一個大弟和小妹，加上父親過早去世，從小就不得不幫助母親分擔(dān)家庭的困難。
　  大學(xué)畢業(yè)以后，因為沒有分回家鄉(xiāng)的縣城，所以就把尚在讀初中的弟妹接到身邊上學(xué)，直到后來弟弟當(dāng)兵入伍，妹妹考上大學(xué)。長女為母，大弟和小妹是跟著我們讀書畢業(yè)的，就像給他們提供了又一個家，所以對我們夫妻感情很親很親，直到現(xiàn)在，弟妹盡管都已成家生子，還是習(xí)慣每年到我這兒過春節(jié)。當(dāng)然，也可能是因為母親退休后不久就被接來與我們住在一起，俗話說，媽在哪兒，家就在哪兒，所以弟妹們逢年過節(jié)都會到我這里團聚，一大家子其樂融融，共享天倫。
　  我與愛人是大學(xué)時的師兄妹戀，都說大學(xué)談戀愛畢業(yè)就吹燈，我們卻是難得的堅持下來并成家的一對。畢業(yè)時我們克服了諸多困難好不容易分配在了一起，生活上我們互相照顧，工作上互相鼓勵、互相提攜幫助，一路牽手克服了多少困難。我們結(jié)婚過后，直到小妹考上大學(xué)才計劃要小孩的。記得女兒剛生下不久，我產(chǎn)假未滿就提前回校接高三畢業(yè)班，愛人為了讓我晚上睡個好覺，他獨自帶著三個月大，睡眠顛倒，晚上無比清醒的女兒游玩，有時我一覺醒來，迷糊中看見他還在抱著女兒咿呀說話... ... 當(dāng)時母親還未退休，婆婆年歲尚高，我們不忍心請婆婆幫忙，加上當(dāng)時工資較低，住房困難，也沒有條件請保姆，那幾年我們夫妻克服了太多自身困難，好不容易辛苦把女兒拉扯到三歲進(jìn)了幼兒園后才接來婆婆同住。
　  25年來，家庭的負(fù)擔(dān)，工作的壓力，多少酸甜苦辣，最能感同身受的是我的婆婆；而我能夠在家庭和美，工作事業(yè)上取得不斷進(jìn)步，第一個應(yīng)該感謝的是我的婆婆。記得女兒小的時候，三天兩頭生病，因為是醫(yī)院的老病號了，幼兒園也沒法上。我們夫妻工作繁忙，常常被弄得焦頭爛額。全是因為婆婆的到來，解決了太多的我們的后顧之憂。婆婆雖是一個幾乎不識字的農(nóng)村舊式婦女，確是一個情商很高，涵養(yǎng)很好、充滿慈愛的和善老人，我是她唯一的兒媳婦，與她老人家相處的那幾年中，她不僅從來沒有過呵斥訓(xùn)人，甚至沒有過高聲大氣的說話，同時她還教會了我很多很豐富而樸實的做人的道理，我們贍養(yǎng)陪伴她老人家一直到臨終。真的是應(yīng)了那句家和萬事興的話，那些年因為有了她老人家，我和愛人沒有了后顧之憂地全身心投入到工作當(dāng)中，不僅女兒健壯成長，我和愛人的工作學(xué)習(xí)也有了很大的起色：先是愛人由于工作出色，擔(dān)任了單位的領(lǐng)導(dǎo)；我自己通過了層層選拔，榮獲了由國家教委公派赴美國一年做訪問學(xué)者，然后我們夫妻又一起返回母校攻讀教育碩士，.... ....，雖然苦著，累著，窮著，但是我們一家人很開心很幸福。婆婆故去幾年了，女兒還在時常嘮叨著奶奶的種種好處。我也常常在想，要是沒有婆婆的關(guān)心照顧，女兒不會成長得這么身心健康，我們夫妻倆的工作不會這么投入，同時，從婆婆的身上，我學(xué)到了太多做人的樸素道理，千言萬語，道不盡對她老人家的感謝…
　  婆婆故去后幾年，母親也退休了。我們把她老人家從縣城接到xx與我們一起生活。外婆快70的年紀(jì)，但是看到我們夫妻倆工作繁忙，早出晚歸，她老人家又成了我們的一家之主，我們的家庭后盾，整個不服老，忙得樂呵呵的。女兒最疼外婆，為了外婆生活方便，女兒主張我們在郊區(qū)買了一套一樓帶花園的房子，盡管這樣一來我每天不得不早出晚歸城里城外的奔波，但是每天下班回家后，放下一天工作上的雜務(wù)，陪她老人家看看電視，嘮嘮家常，直到看到她回屋睡下，我真覺得好溫馨，一天工作的辛苦也減輕了好多... ...
　  這次評選“四好”女職工，我很慚愧距離我心目中的好妻子，好母親，好女兒，好兒媳還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我只是要非常感謝我的所有親人們，我對他們僅僅是為人妻，人母，人女，人媳應(yīng)該的付出，應(yīng)做的本分，而他們給予我的是任勞任怨的奉獻(xiàn)，無怨無悔的支持和滿滿的愛。
　  我愛我家，我愛我的親人們！
　  2015年3月2號

事跡材料范文：教育系統(tǒng)“四好”女職工個人事跡材料版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!