分析材料范文：紀委工作人員群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料是由范文詞典為您精心收集，希望這篇紀委工作人員群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是紀委工作人員群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料的正文：

7 紀委工作人員群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料
根據教育活動要求，結合自身工作、學習、生活的實際以及向同事們征求意見反饋情況，按照自查要求，個人對照檢查如下：
　　一、遵守黨的政治紀律的情況
參加工作已25年來，不論在企業，還是在機關，無論在哪個崗位，都能自覺按照黨章要求，堅定理想信念，加強理論學習，牢固樹立宗旨意識，自覺服務基層群眾，始終堅定政治立場，在大是大非問題上態度不曖昧、行動不動搖。特別是在自己的本職工作中，大膽發揮自身作用，時刻提醒自己，作為一名紀檢干部既要監督別人，又要自覺接受別人的監督，對維護紀檢監察隊伍的形象，我問心無愧。
　  二、“四風”方面存在的突出問題
　　(一)形式主義方面
　　 1、工作不實，特別在創新工作上仍然有欠缺。如在自己所做的農廉工作中，有時為了應付上級檢查，臨時突擊補材料現象。真正把農廉工作落到實處的做的少。再比如，對鄉鎮便民服務中心監管不力，導致個別服務窗口形同虛設，缺崗空崗現象時有發生。
2、好人主義思想嚴重，怕得罪人。對于一些錯誤思想、言論，雖然能夠做到不同流合污、不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣，與同志們溝通交流的方法有待改進。如黨政班子成員不愿監督，該提醒時沒有及時提醒，導致其落實抓黨風廉政建設主體責任沒有到位。　　
　 (二)官僚主義方面
　  1、深入群眾、深入基層調查研究、廣泛聽取基層意見還不夠。比如，對自己蹲點的沙河臺村，去村委會去的多，去村干部家去的多，去農民家特別是去貧困戶家去的少。去老黨員家去的少。又如，宣傳黨在農村的政策較多，真正監督檢查惠農政策的落實情況較少。
　  2、作風漂浮，硬性攤派現象明顯。如每年的報刊雜志征訂工作。自己從來沒有調查了解過各村黨建工作開展情況、經濟收入等；也沒有就報刊雜志征訂工作開過專門會議，只是發個文件，把任務下達到各村；各村來去文件時，順便把收據開出去，最后打電話催要報刊雜志款，根本沒有考慮過各村能否接受。　　　　
(三)享樂主義方面
 1、有因循守舊、安于現狀，求穩怕亂思想。工作上撥一下轉一下。總認為自己年齡偏大，提拔希望不大，導致抓工作純粹是憑經驗和一些感覺做事，缺乏理性的思考，對工作中的一些經驗教訓缺乏主動的汲取、總結、提高。有時也滿足于不找事、不惹事，只求過得去，不求過的硬。
 2、精神狀態不佳，不思進取，存在渾渾噩噩混日子現象。自己過去在機關當過一把手，單位不大，自己說了算，現在在鄉鎮任職，當的是紀委書記，干的是得罪人的活，尤其是現在的紀檢工作也不好干，時有不愿抓、不愿查的念頭，滿足于當一天和尚撞一天鐘，進取意識不強。還有走讀現象。
　 (四)奢靡之風方面
1、偶爾存在浪費辦公資源的問題。辦公室開的是常明燈，上級文件復印3份就夠了，非要復印5份。不節約用水、東天電褥常插電，只考慮暖和，不考慮節約用電。對辦公室的電、水、紙等物品的使用沒有精打細算，存在一些浪費不以為然。節約資源的思想漸漸淡化。
　  三、產生問題的原因分析
 (一)在某種程度上放松了理想信念堅守。總認為自己長期從事紀檢工作，自己履職奉公，只要嚴格要求自身，就不會出事，以致出現了自身要求嚴，工作要求低，工作不注重機制的防范，一定程度上造成工作仍有疏忽的地方。
　　(二)在一定程度放松了宗旨意識強化。總認為黨的宗旨意識是比較強的，沒有與時俱進地強化宗旨意識。考慮個人多了一些，考慮群眾利益少了一些，特別是尚未完全做到樹立正確的權力觀，沒有認真去細想參加工為了啥，現在應該做點啥，將來應該留點啥等問題。
(三)在一定程度放松了黨性修養升華。通過參加這次活動讓自己深深認識到，黨性修養是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。由于沒有較好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到黨員領導干部黨性應有的修養，因而也就缺乏不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。
(四)在一定程度放松了政治紀律約束。黨的政治紀律內容較多，其中之一就是堅持黨的思想路線，即是一切從實際出發，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。如在“一切從實際出發”上做得不夠。為什么自己有一定的形式主義，官僚主義、享樂主義和奢靡之風，就是沒有很好地堅持“一切從實際出發”，致使離正確的世界觀、人生觀和價值觀有所偏差。
　  四、今后的努力方向和改進措施
　　(一)努力方向。針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，按照黨員領導干部標準要求自己，堅持為民務實清廉，認真學習黨的理論和本部門業務知識，為推進紀檢監察工作作出新貢獻。
　  (二)整改措施：
一是加強理論學習，堅定“三個自信”。
　　1、突出“三個重點”。始終堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、習近平同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習的三個重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
　　2、堅持“三個帶頭”。正確處理好學習與工作的關系，自覺做到“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學，不能陷于事務；帶頭向實踐學習、向群眾學習，以增強解決實際問題的能力；帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，以提高自身素質和領導水平。
　　3、做到“三個轉變”。真正把理論學習作為提高自身素質的第一要務，從應付性學習轉變為主動鉆研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合、從為了工作的“要我學”轉變為提升理論素養的“我要學”。
　　4、堅定“三個自信”。進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持實事求是的思想路線，堅定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線。
　　二是提高黨性修養，扎牢宗旨意識。
　　1、定時學習黨章。帶頭貫徹落實習近平同志關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，積極履行黨員義務，盡心盡力地做好本職工作。
　　2、堅守理想信念。堅守共產黨人精神追求和社會主義核心價值觀。模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量，努力保持共產黨人的先進性和純潔性。
　　3、牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅決克服形式主義、官僚主義，總結經驗教訓，汲取群眾營養，不斷加深與人民群眾的感情。
　　三是改進工作方法，提高服務水平。
1、努力鉆研業務。在學好政治理論的同時，根據工作需要和自己實際，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提升自身的領導和管理能力。
　　2、提高工作效率。一勤天下無難事，堅持科學的態度和求實的精神，求真務實、開拓創新地做好工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。
3、筑牢思想防線。以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業，認真履職，以身作則，牢固樹立起長期抵制“四風”的思想防線。密切黨群干群關系，增強創新意識，工作創先爭優。　　
5、強化宗旨觀念。時刻堅持群眾路線，用正確的理論武裝頭腦，把先進性的要求體現在行動上，落實在為人民服務的實踐中。拓寬工作思路，力爭在平凡的崗位上創造不平凡業績。
　　四是時刻繃緊廉潔從政這根弦。
　　對發現一些不廉潔行為還要敢于批評指出，提高對抓好黨風廉政建設重要性的認識，嚴格執行廉潔自律各項規定，在自身世界觀的改造上下功夫，從小的方面做起，防微杜漸。要管好手、嘴、腿這“三大件”，淡薄名利，坦蕩做人。
　　通過此次群眾路線教育活動，本人力求以有形、有信、有行的作風，從新要求做起，不斷加強自我身修養，時刻把為民務實清廉放在心中，努力塑造新時期黨員領導干部新形象，向黨和人民交出滿意答卷。 7

分析材料范文：紀委工作人員群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料版權歸作者所有,轉載請注明出處!